陈馨贤-职业竞争力培训课程介绍.doc

文档介绍：--申硼业燧养隸陈馨贤•职业竞争力培训课程介紹管理者需要建立起人们的共识。I大I此理所应当要承担起教育和辅导的责任。辅导更偏重丁•技能的塑造,而教育则瞄准了人们的内心。在帮助人们巫塑观念的同时,也使整个组织因此而建立了共识的基础。遗憾地是人多数的管理者只会说些冠冕堂皐地空话,或是僞硬地执行公司的政策,而这根木无法触及人们的内心并产生任何激励。“不知道如何教冇自C的员工”己经成功的阻碍了管理者们更好的完成目标以及去建设一支更强大的团队。课程受益:1、 明确个人在团队屮存在的价值以及钱以夕卜的工作动力。2、 明确工作H标与成长目标3、建立创业心态:从“这不管我的事,这是公司的事”到“这是我的事,我是公司的•部分”4、建立积极心态:从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变H前的状5、建立游戏心态:从“我已经把爭情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”6、成为善于合作、口我管理、受人欢迎的职业者。培训前言:真正的保障就业保障VS职业保障保障的來源一一成为职业化的职业者职业化所需要的管理观念(思维)管理态度(情绪)管理行为(结果)管理课程大纲::职业化观念(思维)管理:为什么而工作?别做职场“植物人”如何确立工作使命--中国职业傾养专家——我在团队中的存在价值找到钱以外的工作动力如何确立工作远景——个人远景和公司远景的结合工作忖标和发展H标的结合如何确立工作价值观——理解公司的价值观和公司的价值观一致和你的目标保持一致研讨:我在团队中存在的价值是什么?什么是我钱以外的工作动力?什么是我下一步的工作H标和成长H标?为了达到目标我需要做好哪些准备?第二单元:职业化态度(情绪)管理:为谁而工作?态度比技能更重要职业化态度——创业心态:为自己