文档介绍：中学学校三年发展规划————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 中学学校三年发展规划在过去的几年里,我校在XX区教育局的正确领导下,在全体教师的共同努力下,在“改革求发展、服务求质量、特色创品牌”思路指引下,大力推进素质教育,积极探索“合格+特长=优秀”的素质教育新模式,现已初步成型,达到了预期的效果,农村中心级示范学校的目标已经实现。面对“十二·五”,学校领导班子带领全体教师审时度势,对学校未来三年的发展进行了认真规划。一、现状分析XX市第161中学始建于1967年,位于XX区齐家镇长双公路东侧。目前有12个教学班,在校学生560名,在编在岗教职工72人,其中35岁以下青年教师约占39%,学校现有班子成员9人,其中校长兼党支部书记1人,副校长4人。班子成员平均年龄43岁,老中青相结合,具有强烈的事业心和责任感,工作求真务实,开拓进取,战斗力较强的领导班子。近年来,学校不断加强管理,改善办学条件,加强教师队伍建设,深化教育教学改革,办学水平不断提高,2008年到现在一直被评为区重点工作先进学校。但是,在看到成绩的同时我们也清醒地认识到,学校的办学条件急需改善,尤其是教学硬件设施还很薄弱,不能适应教学改革发展的需要;课堂教学虽然已有所变革,但是教师的专业化发展水平整体不高;学生的学****能力还普遍较弱,创新精神和实践能力亟待培养;利于调动教师工作积极性的激励竞争机制还未完全建立,学校管理还未步入科学化的轨道。二、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以推进素质教育,加强和改进未成年人思想道德建设为核心,以优化教师队伍建设、后勤服务安全为重点,为每一位学生健康成长服务,通过三年的不懈努力,将学校办成校风文明、教风严谨、学风踏实、学生喜爱、家长放心、社会满意的农村中心级学校。三、办学理念按照“改革求发展,服务求质量,特色创品牌”的工作思路,提出了“学校内涵发展、教师专业发展、学生全面发展”的“三个发展”方略;树立了“以人为本,为师生的幸福人生奠基”的办学理念;以强化规范管理为保障,、校风、教风和学风。校训:自强不息止于至善校风:厚德博学笃志躬行教风:务实善学爱生和谐学风:诚敬自主慎思乐学四、发展目标用三年时间培养一支品德高尚、专业素质强、业务水平较高的教师队伍,着力培养全面发展的“合格+特长=优秀”的初中毕业生。把学校办成教育理念现代、教育管理科学、办学特色突出、教育质量显著的农村中心级品牌中学,真正办***民满意的学校。具体目标:1、学校管理层:建立健全归口目标管理责任制,形成分工明确、工作得力、协调统一的学校管理机制。提升领导干部政治觉悟和业务能力,以适应学校全面改革的新形势。2、教师队伍建设:不断提高教师的专业素质和师德水平,不断提高骨干教师数量。在三年内使全校专任教师本科学历达到85%,各级各类骨干教师和名师达到30人。力争推出更多新的师德典范。逐渐形成“网络研修”新局面,提升教师教研能力。3、未成年人思想道德建设:传承国学,以《弟子规》教育为主体,强化未成年人思想道德建设,开展以“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”为核心的八字道德教育活动,形成良好的校风、班风,达到“四正