文档介绍：:..青年教师素质拓展“五个一”活动个人总结青年教师是高等院校教师队伍中的一股新牛力量,也是推进高校素质教育的一支生力军,青年教师也是高校教育事业发展前进的希望和未来。青年教师的综合素质和教学能力直接影响到校的教学质量。因为青年教师的品质和人格不仅是教师队伍水平的标志之一,同时还将直接影响到学生知识的掌握和个性的发展。为了不断提高青年教师自身的综合素质,加强师德修养、业务能力和科研水平的提高,我院在全校青年教师中开展了素质拓展“五个一”工程活动。下面是在本次活动屮的个人总结:(-)写一份好教案说到写一本好教案,本学期按照学院的要求,教案的编写冇了新的格式,教案的标准化程度越来越高。木人的观点是教无定案有其法,贵在倾心投入,常写常新。教无定案。这是因为各门课程的内容不同,教法学法各异,教具或教学媒体也不一样,因此不同学科教师编写的教案不可能相同;齐届学生、各班学生基础不一,他们的性格特点、理解能力、学****课时、培养廿标均冇差异,因此同i教师同一门课因教学对象不同,编写的教案也不可能完全一样;不同教师其教学风格、教学特长、教学****惯不同,即使同带一门课,教学内容相同,教案也不可能相同;同一老师在不同时期由于教学经验、知识水平和社会阅历不同,或因为教学条件、教学媒体发生变化,同一老师同一课程在不同时期也应编写不同的教案。所以,我们说教无定案。再说教有其法。尽管教无定案,但有其法。说有其法,就是说编写教案应有基本原则、基本要求和基本规律。比如,教案的基本结构一般应包拈教学目标(知识目标、能力目标、徳育目标)、教学对彖分析、重点难点知识点捉示、教具及媒体安排、课时分配、|「|课回顾、新课程的导入、教学过程等。又如,耍编写出好的教案必须做到“三研一研究教材,二研究学生,三研究教法。只有“三研”到位,才能出彩。再如,要编写出好教案还应力求“五戒一-戒照搬。即園囹吞枣、生搬硕抄,教案纯粹变成了教材或教参的翻板;二戒只研教法不研学法。即只顾教***内容编写,不进行教学对彖分析,只备教材,不备学生;三戒八股式。即千篇一律,一成不变,摆花架了,形式高于内容;四戒千头万绪。即层次不清,主次不分,重点不突出,难点没突破;五戒详略不当。即或因简而漏,或因详而繁,或空洞乏力,或琐碎提问,或在教学方式、方法、教学媒体上故弄玄虚,脱离实际,离题万里。乂说贵在倾心投入,常写常新,体现专业特色。众所周知,撰写一篇教案所花费的时间和心血,往往是上一节课的数倍Z多,个屮甘苦,自不待言。编写教案要做到“三研”,力求“五戒”,实屈不易。这就耍求每位教师耍不断加强思想修养,树立崇高的职业道德,富冇强烈的敬业精神和牺牲精神,视教育如生命,忠于职守,默默奉献。有人讲,好的教案是用心血书就的。又有人说,-•位教师写出了一体合格的教案,就完成了教学任务的一半。此言毫不过分。因为一位倾注心血撰写教案的教师,必然会进一步投入全部精力去组织教学活动。在经济发展日新月异、知识更新一口千里的今犬,这对广大专业课教师來说,尤为重任在肩。木学期按照学院的新标准结合自己的见解,编写了2011级数控专业的《数控加工工艺》教案,并得到了系领导的一致好评。(二)上一节好课我国优秀教师王晓春老师曾认为,一堂好课,首先应该是“学****课”、而不是单纯