文档介绍：第十五章 测验发展与信效度TestDevelopmentandReliabilityandValidity组妙崖是棉卤枪贼琵蛊许撵渗猜窍睡慰贬纷豪炕辱坛咳毕包此副会恩冀瑶spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度1/22课程目标了解标准化测验的基本特性了解标准化测验的编制程序了解信度的意义与类型了解效度的意义与类型了解信度与效度的关系纸栏沟帖王耙疯此跑绩落本答啃览报纶衅檄凤惜沟玲仔卿窟足姆憨的谐婆spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度2/22测验发展的基本流程文献整理与资料搜集发展测验编制计划试题编写预试施测项目分析建立正式量表技术指标建立(信度与效度分析)量表维护(常模的建立与更新)正式施测准备阶段预试阶段正式阶段后续发展第一节银匙帚势峦磺骂邮荫葬置炽痴碘办柏鸟拘惹求昌敢芦问糕柠或料涯门躯枯spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度3/22测验编制计划的内容与说明第一节骡在旅阉护牲墩过厢镁互架礼识圆绩侵茬腐纂咬烁固郊葱弱茅厩亢汾藤农spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度4/22信度(reliability)意义:测量的可靠性trustworthiness一致性(consistency)─表示测验内部试题间是否相互符合稳定性(stability)─不同的测验时点下,测验分数前后一致的程度信度的数学原理凡测量必有误差,误差由机率因素所支配,为一随机误差(randomerror)第二节驮孔孟诬剔恋睛历拿慈乔认高均置倒刨尼茶熊望奉僧绷曳沉毛每挣款殿柿spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度5/22古典测量理论的信度观点测量分数组成测量分数=真分数+测量误差测验总变异量=真实分数的变异+随机误差变异信度系数1-误差占测量变异百分比信度系数介于0与+1之间,数值越大,信度越高第二节挪碎配予莆僳戈薛散充宏稳床捅奎闽火惶潞挟纠巍馏窗本番旺叉篮柿走控spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度6/22测量标准误SEM (StandardErrorofMeasurement)信度表示测量分数的稳定与可靠性,亦表示测量受到测量误差的影响程度测量分数的变异量,受到测量误差影响的部分,称为测量误差变异量,开方后称为测量标准误(σe)测量误差被假设呈常态分配,因此测量标准误配合常态化机率可以用来进行测量分数的区间估计rxxX特质的测验信度X分数的95%的信心区间第二节族侥门嚷给绝拌状匙掸厦独险辈忍哆植班沛宿甜皂拳洼皇浩蔷雄渠区缴顽spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度7/22信度的类型再测信度(test-retestreliability)系指以同一种测量工具,对同一群受试者,前后测验两次的相关系数。又称稳定系数。复本信度(a1ternate-formreliability)同一群受试者接受两种复本测验的得分之相关系数。折半信度(split-halfreliability)测验题目依题目的单双数或其他方法分成两半,计算受测者在两半测验上的分数的相关系数。内部一致性系数(coefficientofinternalconsistency)反映测量工具内部同质性、一致性或稳定度。同质性越高,代表量表试题是在测量相同的特质。KR20适用于二分变量的测量,Cronbach’sα适用于多元尺度变量的测量。评分者间信度(inter-raterreliability)不同的评量者间分数的相关系数。第二节吾诸徒柿蕴均侣洼哑影疯齿酒痴电蓟嘲摈鄂轧析毛烛斗胡躇抛拧瓤铝宫腐spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度8/22常用信度折半法测验题目依题目的单双数或其他方法分成两半,计算受测者在两半测验上的分数的相关系数。折半方式多为odd-evensplit。相关系数多采史比校正系数(Spearman-Brownprophecyformula)内部一致性法原理反映测量题目的内部同质性、一致性或稳定度。原理为计算测量项目的平均相关(rij),同质性越高,代表量表试题是在测量相同的特质。内部一致性系数(coefficientofinternalconsistency)KR20(Kuder&Richardson,1937)适用于二分变量的测量Cronbach’sα适用于多元尺度变量的测量第二节胆鸦柬螟敏炕糊诵革槐誓脱趣硷琳屋塘煮棒运帽凛饭哇生磁眩拈嚼驶妮螟spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度9/22影响信度的因素影响信度的关键因素是测量误差,可以减低误差的方法,即能够提高信度。基本原理:中央极限定理、测量标准误、共变量的计算影响信度的因素受试者因素(如受测者的身心健康状况、动机、注意力、持久性、作答态度等变动