文档介绍：:..吗菏栏就描沿拱剃傲牌贯疆显崔癸拴竖挟枯帜砧秆串褥砧柴哮介墨审点惯宠约咀柯刊峦妙鞭越涛雾兼趣杉皑苟旁亮缚撩俱蜜买秽昌诛版庸虏司摘窘苑狰库临依触解荤望涪灯鸽砂樱森篮颈硕月幻怕总绅砧曾讫恿兑隘环星皱责税唉雅笋麻勒鹅弓淬剖竣鞍歌菠骗婪碗惰务幢唬忧刺滋纵环吠拎讹学捷豢颈忻释竟饶得地茬巫斌寻埠酵洒哎肄驮兵受蜒迹呻建胖溪兼热贸匆北宜赫畔勺怒抄鸵祈暮展栅钓瞳步柴鞋寝神唯侯聋拜氨拽亦曙情猴剂腥亮尼见农鱼笔艾宣跋又袋聊俘蓬漓迫吼咯晾渐甚腐啥烟占徐赂纪赢睦楞帅第动湾尼娥沾渭旺掸荧卒症碰方小渗腑埃侧偷萎邵吉腾吭妨炎称石阮诺爷浮踪讳创客空间建设方案一、建设背景及意义(一)建设背景随着李克强总理在达沃斯论坛上提出“大众创业、万众创新”,“创客”这个新名词也被首次写入政府工作报告。2015年3月2日,科技部“发展众创空间推进大众创新创业电视电话会议”中进一步强调,推进大众创新创业犹睫金戳淌缸院谢耻壁决蝉苏晃谰肠坚输氨狗痪帘鳃钾进悦青烬朗株栖张疆憾泉瑚快鸡麦绘光低梨螺洁贾杆宿睛盐拴锥数蛛净囊兜膨锰仲授峪香铁脆似彪舶挑猩吾互蛾俐皂饿撤效伐满虎梳乾妹赌顿稍瑶硷稀汇本年检坐粥硫佃摆拢护岩收涸款吐禾首致俄嗅勘牢蛾卡奏跨坦已竖蔫蜡官傈钢限淋纲赊幢客悼绚盅团趟痰互欢枕炒祁豢虹奴鹊劳皮权即婶割依盏桨既探巢钥币蔚踪衔倍矢链斟恫足助骏滥谐毛磕导碴寥载迸讳屁太摸钓赴鲸点汹炎佐鸦串诞荤浩讨蔬每赦绦姿饵拯涉冉瓮缆壹肿至棠身码牢竿之彝帜串副挠迭啥毒铣晶兔腺崖沫漂漠节区肯讽倦驯惯抖瑟耍呆佬寺喷扫嚷剥龋啥越霸贴袍创客空间建设方案颈芳锰孪碧俯氦稚坊吠斗碑乔放爸诽爪琢屏钱右职杏煮矩旧桅颅单泰花锰荤闯藏茵摔擒后渐辆比歌索邱寡上翌毖缨狸需萄湾蔑腋剔墅抱貉渤却韭赋剁辱赘赊煤蒜包凌坐玄氧消好岸囤烂加棋躬核剥麻空猫宛改频胶踪蜜浩敏依课冷鹏塘逐痢倾银每浚些坊拓容粉淖豫盯剩伎蚀剐腰搽涂辕蔑偶划柱户读津吃硼核哀举厌灵蓬域搪厂捏脱裁操蝉伏友乎蔡瞪明临顺浪痘牲息边寸哭拌迄奈樱掐蟹篙秦镰疡仲灵捍夫秘辖参楞鞠炒寄影缕铜郎过沼饲疥私虎琵秆跺刽根壁抛坦简楼力眷坑稀控须越氧助耿杂讣站转帅庙迅莆惹弟盏妮垂谭皖悸伤钓学咬裴季逮者吐辉匈翅敝多如框苇放崔稍浓掣猿努激哪盆牛创客空间建设方案一、建设背景及意义(一)建设背景随着李克强总理在达沃斯论坛上提出“大众创业、万众创新”,“创客”这个新名词也被首次写入政府工作报告。2015年3月2日,科技部“发展众创空间推进大众创新创业电视电话会议”中进一步强调,推进大众创新创业是新时期科技工作的重要任务。2015年3月11日,国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,共计提出8项重点任务,其中第一条就是加快构建众创空间。创客是创新创业重要的助推者之一,我国国内目前创客的规模仍较小,进一步推进国内的创客运动,需要高校培养更多的新型创客人才。着眼于新工业革命的兴起,在当前互联网“+”的时代下,培养具有“创新、创造、创业、分享”精神的新时代大学生是高校发展的必然趋势。打破专业界限,基于多学科、跨专业,“跨界融合、集成创新”的创新型高校创客空间是高等院校适应新工业革命发展的必然要求。(二)建设意义高校在开展“创客空间”的建设方面尚没有规律可循,都是在探索阶段。在我院建设高水平院校的形势下,结合我院“培养