5死海不死.ppt

文档介绍：日喀则市第四高级中学多布旦说课1、说教材2、说学情分析3、说三维目标4、说重难点5、说教法与学法6、说教学过程7、可能存在的问题及对策熟读深思学会欣赏快速阅读课文,了解文章的说明对象是什么?这个对象有什么样的征?死不死和表现在哪里?自主探究无生物人不会淹死死不死自主探究1、“水是生命的之源”怎么死海里没有鱼虾,死海周边寸草不生呢?2、为什么第一短片里的人淹死?而第二短片里的人浮起来呢?设疑自探不妨我们一起做个实验,亲身体验物体的沉浮情况!百闻不如一见百见不如一干由于水的密度小于鸡蛋的密度,所以鸡蛋下沉;又由于盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋浮在水中。同样的道理:因为死海里也有很多盐类,死海的密度大于人体的密度,所以人会浮起来。