文档介绍：《寻觅春天的踪迹》活动素材葛颖巩义市第四初级中学一、积累“春”的成语大地回春、春花怒放、春色撩人、春色满园、春雨连绵、春光明媚、春花秋月、春深似海、春蛙秋蝉、春意阑珊、花红柳绿、花香鸟语、枯木逢春、漏泄春光、草长莺飞、春意盎然、花枝招展、春风拂面、万木争春、春山如黛、春暖花开积累“春”的古诗词并赏析1.《江南春》(杜牧)千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。【赏析】这首诗不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。2.《钱塘湖春行》(白居易)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。【赏析】莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,一片生机勃勃之势。用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱。一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。用一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。3.《咏柳》(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。【赏析】此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。4.《鸟鸣涧》(王维)人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。【赏析】这首诗是王维山水诗中的代表作品之一。这首诗的精妙之处在于“动”、“静”对比衬托的诗情画意,静到极处的自然在诗人笔下有声有色,生意盎然。三、寻春片段展示:,我发现了操场周围的树木枝头上都长出了一个个小小的芽苞,操场旁边的花坛里开出了五颜六色的花朵,每天早晨校园里都能听到小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!”,我在公园里找到了春天,桃花、梨花、牡丹花都盛开了。它们千姿百态,争芳斗艳,一朵朵,一丛丛,一片片,你挨着我,我挨着你,散发出淡淡的清香,美丽极了。,风筝飞满天。我在田野里放风筝,我看到许许多多放风筝的小朋友脸上,洋溢着幸福甜蜜的笑!我猜一定是他们在奔跑的时候,和春风撞了个满怀!:同学们观察的很仔细,大家都有一双发现美的眼睛,我也认真观察了,我也找到了春天,下面我把自己写的片段分享给大家!三月来了,教导处吹出缕缕春风,于是一朵朵课改的春花在校园中绽放。康丽君老师的《春酒》真浓啊,乡情珍藏在同学们的心里;刘冰老师的《信客》精神升华了,汇成了师生诚信的旋律;李贵敏主任的《海燕》活了,在暴风雨中高傲地飞翔!一节节,一堂堂,这一朵朵鲜花在次第开放,灿灿地联成一条花带。你能说,哪一朵春花不绮丽,哪一朵春花不是秋之果的讯息?我欣赏着朵朵春花,静静地期待着秋的来临。四、以“春天”为话题的优秀****作春芽孙晨希“春天,好美!”公共汽车上,大人们望着车窗感叹道。他们时而眯起眼笑,时而望着窗外发呆,仿佛沉醉于这美景之中。车厢里安静极了。“春天在哪里呀……春天在那小朋友的眼睛里……”我的目光顿时朝向了这个唱歌的小女孩。她扎了八根小辫儿,双腿跪在靠窗的椅子上,那双白嫩的小手抚摸着车窗玻璃。她旁边坐个提着大包的妇女,显然,那是她妈妈。“妈妈,快看,树扎了一头小辫儿,好漂亮。”她妈妈笑着说:“不对,那是柳树,它的枝条本就是这样。”小女孩听了,似懂非懂地撅了一