实验2-2海水的蒸馏.ppt

文档介绍：课题一物质的分离和提纯志存高远自强不息授课人:郭照南实验2-2海水的蒸馏淡水资源紧缺是人类面临的严重问题【至诚报国】朱嘉教授放弃美国百万年薪,发明新型海水淡化技术,为世界解渴!请同学们根据视频、微课和已学知识回答下列问题:1、海水中有哪些成分?2、有哪些方法可以淡化海水?3、蒸馏法分离提纯海水的原理是什么?适用范围?预****反馈大脑实验室:你敢挑战吗?1、请根据生活经验及相关知识,大胆猜想海水与蒸馏水相比有哪些不同的物理、化学性质?2、如何根据所给仪器和试剂,设计实验来验证你的猜想?(谋定而后动,细节决定成败!)小组讨论要求:小组长首先安排任务先一对一分层讨论,再小组内集中讨论,AA力争拓展提升。解决好全部展示问题;讨论时,手不离笔、随时记录,争取在讨论时就能将错题解决,未解决的问题,组长记录好,准备展示质疑;讨论结束时,将对各组讨论情况进行评价。探究内容:?+、K+离子?-离子?(方程)?-离子?(方程)?展示题目展示地点展示问题1口头表达6组问题2口头表达5组问题3黑板1组问题4黑板2组问题5口头表达7组问题6口头表达8组(1)展示人规范快速,要求口头表达要说出为什么?(2)其他同学讨论完毕总结完善,A层注意拓展,不浪费一分钟。(3)小组长要检查、落实,力争全部达标。高效展示展示要求展示题目展示地点展示点评问题3黑板1组3组问题4黑板2组4组(1)展示人规范快速,要求口头表达要说出为什么?(2)点评同学要多角度分析问题,不浪费一分钟。(3)小组长要检查、落实,力争全部达标。精彩点评展示要求亲自动手实验仪器和药品:海水100mL蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶(100mL)、量筒、沸石、铁架台、石棉网、酒精灯、温度计、密度计。自行设计实验方案所需其他用品。