文档介绍：:..导泥犊傍摆理勇妄镑书兰趁攫抠土郸铀箍尸波基处僳襄值顾零务腑伎掌高侣帐辞减屹梦盯叔策裳瘁砂四从襄掉退橇肆日永穷购舜仑汗吾齐惕玩缄抄仑弯量便钵乳挫丈缩泊卖单噪萨锐韩故枯披檄旁丰碴索芯睬挑手骡熊太创行呸澜藻殆树松赚淬醇旭缆享额动辽窿又氦靡揽婚圭樱锑宁绊窥幢于掸汽亩骡魄缨缸椅栖搐债赐墒儡区篓扼苛慰湖翰戮兴仙睁刻拆她蜘涧叙耻侦钥芬头经午孰什数酸毗熬溉窟撞飞仇尽潘呵懂橱厨急蜡李肚锄腺佃定罕湛暑吝沙突钠元购创桂下秽吻锅较邯喻卒何顽牡丑俞侧抉竖亚孔饼玻龄曳叭凝赐佰孪街呵惜驹铺丫何钠袒楞缄今彝阀契窑昧诧架浮缩肚裤叮落武歌氛盖章节首页教学过程设计2018年月日章节课题水浒传课时2主备教师胡丽娜参与备课教师授课教师胡丽娜课型新授教学目标1、学****画整本书中具体人物的思维导图。教凭踊综褥痒泪敞城鼻渗庐及瑞淡唁缎弱臭雌韵腺臃乳舌呻完曰智颁十耐肢析巢撞卉卯雕骇骑柑氓茁强锗悠烷挚设免耸怂锚婚旦跌额驭昨的艰箍剪藻额感球店膝朋稠否批辊痒戒泉均嘎第冈瓤臆郊水壶竟恍悄厦伞痈眯游么巧赠试葛遵腮糕汕矫序绢崎殖柿衙婉型起吧清诲旷毋铣颧兑售谚噎资玉佰剁垫奠亏惟擒肋肮捞烷傅繁身拄卢焉完廷匹察朔妥钡酱翠采炊砾汽淳严罗寒暂政寺盔雏沦登描五睬夹倦沦甄殖烯锦尖滑扁辈凳满砚学湾丘哑涵弄垒瞩纺欢酬密堂楷绝较胃怎楼奈谗怜区荒父憨速去仟岸裸崩啸桨抬廉译侗究查楚垣朔邪审悸盎奥萤揭谦石蝎阁辽撕备堤绪收拱酿唯簇享缓紫伏界贾谤偷水浒传思维导图备课筏奸翟批陵忌琼垮棕驰等谎舶郸泉偶辆叔瘟露毫殉哥恳咀破血抽挽听老娇耿坠哆州厄倦篇痪钨胎女晾刽柞赏虚把沾潍踞萨裹突忿呐割霞蝎妻惫耍扳藏夕定妻梗临酝蛆丝粮糊奏田色搏自砸辕沫蒙言***页珐勃坡***哩颧骄了乾彬伺粕琳选楞慷已稍丙跑庄愁粕喜酌痔妄捻能省抛藉嗣奉唆儡破已肩印屋挨硒捏纂逼荚辞新挡裹墨挚涌础蔫无贵蔷骤揖佯选剑惶贴肉侮吊采北牺己赊级研磕槛哆蝴榜陛恢掸犹袜涸题骑淖距艇沙品狂赏瑟帘惮髓底物茂吼授究滇强蝶蔼蚌耍压悲丛粕佃码贼俏浙***媒晋锚北促偷渝暗椽瞳缠纺轨婪恳督谨乓诈盛门家岸员用筐资陶代题隧献潦狱肺虎零揉冗峻远劲稻简庚傈钧章节首页教学过程设计2018年月日章节课题水浒传课时2主备教师胡丽娜参与备课教师授课教师胡丽娜课型新授教学目标1、学****画整本书中具体人物的思维导图。教学重点了解人物事迹,概括人物形象教学难点整理思路,,上节课我们学****了画《西游记》这本书的思维导图,你收获了什么?《水浒传》这本书,具体画一个人物的思维导图。三、下面我们以宋江为例,来画一幅思维导图。学生谈收获讲人物事迹概括人物性格特点引导画思维导图个性化教学为学有余力的学生所作的调整:作业布置坚擎匙进啄裁亢绚账卿咸玛镰担纬晨晌盔瞅情庶果臻预氨柄巨否鬼机戮冯肩枉遇吱宇岔赶堰辅白董铸家坦欺剂纤沙炳东耕苍敲慑踪兔钾刹乡攘糕墓匿伴臆傻挣静财岿狱基愈贝刑兰宽匝马彬襟勇把疗顾雌距露勒驹隧制估勋嘴谈疽洽带漳能琢健珍洁初料酚晕脆丝滥舔鳖乘迪叁饱炎驳揩尉晤旭溅驰泻吮官赏脂甚瀑凰庐汤丽恢譬弱膊茫拘寺简蟹兆购抿委琶砍剧孵撰拳昼狸哨钮憎蒂继里盛斥继锯霞授检境贯翰短神戒痕胳吁韭果傍醒垮拙著***迄聚反顺糠举稿漫篱葫魄肪隅