文档介绍：三明学院附属小学“我和我的祖国”系列班级德育活动
——“班班有歌声”活动方案
一、活动目的:
以合唱艺术教育促进校园美育工作,营造校园和谐环境,推动形成学生广泛参与的校园合唱活动热潮,讴歌伟大祖国和中国共产党,赞美家乡。全面展现学生健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园文化生活。
二、活动过程:
第一部分活动启动(2009年4月、5月上旬)
1、4月3日(周五课间操),各年段长组织学生进行广泛的宣传,让每一位学生了解本次活动的意义、各阶段的内容。使本次活动能有计划、有步骤的开展。
2、活动负责人认真学习领会文件精神,通过福建中小学生在线下载“推荐歌曲榜单”,下发到各班级,再由各音乐教师通过音乐课对学生进行指导,为“班班有歌声”活动的全面开展做好准备。
3、4月6日至5月15日,各班主任以“推荐歌曲榜单”为排唱的主要内容,利用班会课或课余时间,组织开展3—4次“班班有歌声”活动。
4、由张连云老师组建校合唱队,有秩开展排练、合唱、表演。
第二部分活动评比
一、活动主题:“唱红五月”
二、活动时间:2009年5月15日晚7:00
三、比赛要求
1、参赛曲目:每队唱两首,必唱曲目《歌唱祖国》,自选曲目一首(自选曲目于5月4日上报各年段音乐老师处)。
2、参赛地点:校操场
3、参赛对象:七、八年级
4、参赛形式:同年级兄弟班级合并组成一个代表队(80人)参加比赛。
四、比赛奖项:不分年级设奖,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;创意奖1名。
第三部分活动持续(2009年6月-12月)
在开展“活动评比”的基础上,继续开展“班班有歌声”活动。进一步培养学生热爱祖国、尊敬师长、关心同学的优良品质。
活动持续的要求:各班音乐老师每月至少排唱一首推荐歌曲。
宁化城东中学德育处
2009年3月30日
“班班读书报”系列活动方案
一、活动宗旨
通过“好书换着看”活动,培养学生读书乐趣,丰富视野;通过亲子共读活动促进家庭亲子沟通;通过网上多种形式培训活动,引导学生使用网上图书馆;通过读书活动分享交流,促进学生德育和智育的全面发展。
二、活动领导小组
组长:张惠珠
组员:各班班主任、各班语文老师
三、活动的具体实施
1、第一阶段:4月3日到5月4日
(1)师生积极阅读“福建中小学生在线”网上公布的推荐书报。
(2)以班级为单位,开展“每天一诗”诵读活动、“每天一讲时事新闻”活动、“献一本看百本”师生共建图书角活动,在同学之间、班级之间建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动。
2、第二阶段:5月4日到7月1日
(1)各班以班级为单位开展“班班读书报”交流活动两场。
(2)语文组开展“我和书报的故事”、“我与父母同读一本书”征文演讲比赛,优秀读书笔记、读书手抄报展评活动。
3、第三阶段:7月1日到9月13日
(1)学生在暑假期间参加省里主办的中职、中小学生读书夏令营,依托“福建中小学在线”网站建立读书网络平台,实现网上读书,网上荐书,网上交流。
(2)举办校内“阅读与写作档案”展览。
(3)各语文老师指导学生学会做“课外阅读笔记”。
(4)引导学生参加“福建中小学生在线”网站举办的网上读书讲座、读书论坛。
城东中学德育处
2009年4月1日
城东中学“我和我的祖国”系