文档介绍：:..黄浦区教育事业发展“十一五”规划黄浦区教育局“十一五”期间,是黄浦区率先基本实现教育现代化的关键时期,也是黄浦教育实现新突破的重要阶段。根据全区经济、社会和教育的发展状况,制订我区教育事业发展“十一五”规划。一、“十五”期间教育事业的回顾(一)主要成绩一是各级各类教育协调发展。目前,我区各级各类教育继续保持良好发展势头。其中3-6岁幼儿的入园率保持100%;义务教育的入学率、巩固率达到100%,高中阶段入学率保持在98%以上,义务教育、高中阶段教育的各项指标均领先于全市;职业教育和成人教育与区域经济社会发展需求的吻合度不断提高。二是教育资源得到有效整合。以规划为导向,根据我区实际,整合教育资源,促进了教育资源的结构调整和布局优化。保留百年老校、经典名校24所,教育事业单位已从2001年初的136个调整到目前的80个。三是教育改革逐步深化。坚持把深化教育改革作为全面提高教育质量和管理水平的切入点,注重加强现代学校制度建设,落实校长负责制,扩大了学校办学自主权。通过全面实施校长职级制、教职工聘用合同制、结构工资制、任职考评制和深化学校内部管理改革,学校良好的激励和管理机制已初步形成。四是教育经费稳步增长。坚持把发展教育放在区域经济社会发展的重要位置,依法保证教育经费“三个增长”。;;;,,为教育事业发展提供了财力保障。五是师资队伍建设得到加强。成立了由教育系统特级教师、学科带头人、教授和优秀教研员、科研员组成的“导师团”,形成覆盖全区的骨干教师培养带教网络。成立15个名师工作研究室,带教学员178名,师资队伍整体水平明显提高。05年4月,第一批名师工作室的55名学员结业,第四批名师工作室即将挂牌。六是素质教育扎实推进。加强和改进未成年人思想道德建设,促进学生德、智、体、美全面发展。按照“政府推动、项目引领、典型示范、整体推进”的要求,以点带面,有序推进二期课程教材改革。注重托幼管理一体化、小班化教育、研究性学习、双语教学方面的实践,开展中小学生学习指导研究、高中学分制及评价研究。我区学生在全国和国际比赛中取得了优异成绩,其中游泳、击剑、足球、跳高、围棋、头脑奥林匹克等特色项目在全市保持领先地位。七是办学水平明显提高。坚持把提高义务教育均衡化水平作为工作重点,高标准、高质量普及九年义务制教育。积极实施加强初中建设工程,并已通过督导评估。发挥重点中学的辐射作用,注重髙中、初中和小学办学特色的纵向衔接和横向互补,建立了以6所市、区重点高中为龙头,带动周边初中、小学共同发展的6个教育协作块和“光明”、“格致”、“敬业”“大境”、“市八”5条协作链。5所高中已通过了上海市实验性、示范性高级中学的终结性评审,10所中小学通过了素质教育实验学校的复评,3所幼儿园被命名为上海市示范性幼儿园。八是教育信息化水平不断提高。注重加强信息技术与学科教学的整合应用,努力促进教学方式转变。教育信息化起步早,进展步伐大。全区电脑分层配置,高低搭配,数量已达16000余台(其中中学达7639台,小学达3094台),:1,:1,:1o“JLP宽带交互教学系统”由7所学校逐步推广到全区所有中学和部分小学。九是教育环境逐年优化。积极开展“依法治校示范校”创建活动。建立教育行政执法监督机制,加强教育督导工作,依法治教的局面初步形成。加强人文环境、诚信环境、法制环境和发展环境建设,教育行风建设取得良好成绩,在连续两年被评为教育行风规范达标区的基础上,2005年被评为教育行风优秀达标区。“退商还教”工作不断推进,17860平方米面积的教育资源有计划地回归了本体,净化、美化、绿化了校园周边环境。十是教育与社区建设紧密联系。确立社会大教育的全局观念,建立开放式的教育体系。主动为招商引资和人才强区提供教育服务。积极参与社区精神文明建设,有效整合教育资源和教育力量,克服困难,统筹安排,出场地,出设备,出师资,保证市民学院、市民学校运行,为创建全国文明城区和学习型社会服务。《二》基本经验与启示——区委区府高度重视教育,切实履行政府职能,积极发挥主导作用是关键。政府推动,依法保证教育经费的“三个增长”,统筹规划区域教育,办好每一所学校,教好每一个学生,全面提高办学质量和办学效益。——落实“科教兴区”、“人才强区”主战略,坚持科学发展观统领教育工作是必然要求。尊重教育发展规律,立足黄浦区情实际,全面把握教育发展的各种要素,走黄浦教育特色发展之路。——转变办学观、质量观、人才观,牢固树立“以学生发展为本”的现