文档介绍：幼儿园课程 改革与管理华东师范大学阎水金   一、幼儿园课程改革的本质(一)教育改革的核心问题是课程改革 1、任何教育改革最终都会涉及课程的改革,课程改革是教育改革的关键问题。2、教育改革的成功与否,取决于课程改革的成功与否。*1加强课程管理推进课程课改Date2课程决策——课程方案Date3中国的幼儿园课程改革在经过多年的历练,现在正进入到一个关键的发展时期。然而如何进一步推动课程改革的发展?如何巩固课程改革的成果?这是当前课程改革过程中所要面对的一个重要问题。Date4我们仅仅停留在对课程本身,或者是仅仅从教育的角度来思考课程改革的现实问题是远远不够的,我们还需要从与课程相关的多元视角去进行思考,尤其是需要从管理的视角去思考课程改革的现状和课程发展的问题。Date5一、 教育改革与课程改革(一)教育改革的关键是课程改革(二)任何教育改革最终都会涉及课程的改革,而课程改革始终是教育改革的核心问题。(三)教育改革的成功与否,取决于课程改革的成功与否。Date6二、课程改革与课程管理课程改革的成功与否又取决于课程管理的实际成效。(一)课程改革实际是一个不断加强课程管理的过程。(二)任何游离于课程管理之外的课程改革都是不可能实现课程改革的预期目标。Date7(三)课程改革是各种教育关系的重组与完善的管理过程。 (四)课程改革是各种教育资源的整合与利用的管理过程。Date8(五)课程改革是课程理念及其 价值取向的革新与选择的 管理过程。 (六)课程改革是对前期课程经 验与实践进行提炼的管理 过程。Date9三、国际课程改革的发展趋势(一)课程改革是课程的建构——课程改革不仅仅是编制教材。(二)课程决策权限的转移——课程决策权限的下放。Date10