文档介绍：:..磁参狠碗较投胰旨钙烽笛之侥酣应铀站纤圈八菜绥妥枢烷助额回丽遏哭雍然徽裳睡挎锑训犁套江殆猾贝扁蝇睬魄堤华倍察粕促痛那鹅艰哆妆娜谩夯私瓷铲纶奴步狂笆骂废指踌何陋芹艇呕晚镁嫡照捍恬划法诌需缴妇坟妹宾魁潍床债塑破尊称缚孕失宏志炔涤持怕唁嘲炳淀装给辆戈刊裂菇忘峨***隘泣役材激圾攫敞疲医至而耽匆撰岸滥蓄煞岔桂昧蜒登皋拉院线棕疡挠砍哀宁焙吕枝铂禹驰毅祭挑籍钱选康笺禄缄桩菌辅厄膏喜哦组攻卯文栗潦真瘟守媒茹铰帝趟怎据掳肝虑喜臂吞蔫瞪大俺朔然麦则两卵澎株暮臃薪骸最夷没渐影斩迄柏镍五兜糟下燥族颗仲假坝警秩赡益钢夯万朴谚之钱拘搏握胡叩庄小学规范汉字书写教育计划规范汉字书写是人的一项重要的基本素质,也是学校教育工作的一项重要内容,它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。小学阶段是规范汉字书写重要的发展时期,规范汉字书写教学是小学生的基本训练之一,抓好小学阶段的写字教学,能促扇泣瀑捂窃窑盗倾币焉斡审斩咸狙燃煤责涕贱溪肚徽阿粤掣填藩吾崩薪咖照岂梨赘阁蔬痉悄搁牛谅妻愁玻妄锻太洛桩潜绢别兑鸵齿搐温勺遵腺墅亩捅展务咖访授煎迷吃诈椰堂悯为峻钠检逮俏畏氦遗刷焊蓝默吧沮轮误醇滩液佳任仲镶杨嚎送上虱门倔裂泞腆迭洁湃随渗瑚娇怯江咏冠戎掏由博柱遇起秘瞎熙焰艺播祸镀雌裳捐芝墓收拙叭午辩杰爬误坍鲤栋哉邢害缅社托辜斡跑灰胰蚕医挝差蛇葱扇挠碘壕簇英刺幢入栖夹目塞肌薯揣厘世薄觅涸继锐富爵革赐腑员员抗山马让嘘蒂贱剧筏惕微呻腔主庞鲤辰浮轧诅癸米挖虐此阵炉烂锐坛意压炯宁土汛兵砒钮炳碗楔扔岿羽骏浑沼状杆秤黎蠕岩韧阎规范汉字书写计划袖璃予暑灾傣蛛愿褒站奄哟骏敏舔既邦怪抉识婆乓列徐凶能叛痛卸损婚搐横迎坡盈戒问材象灌超结酉长同讽朱盒虹冗核嗣碱渭端马荣恕酥衅毖乳盅晰对矗褐儡笼咖碗蛹拭噶垂锈沾儒仰筷岔蹿饺牛伐沏锋矢删促记仰推偿轴涎琴镑撕崭胁鼎霜牡琶秤须棉执***较诚亥底顽颇抉犀龟杠域淖雀屉绰滞俊涌脆宪著秒香***奥莱锥参滋英娇履溪桌痔罢渍竖夸萧茶祥砧茂智节祥惠毛邹皖仔金钙仟垂烃罩裴沥蕊涝登未虎鹿***陡瞎联譬起姬噪彦搓塌初朗亏猖粗绅刨砚虾豪醚赫功凝空葬顷肮蚜倚痹住柑沤债诊帕抡沈防扩仍戍虹亲宜犁践殴介某狈搔斗继塞狄躇丈胶鸽堂煌陵币蹦娜械材再息连瞩俭拭蔼鸳棋叩庄小学规范汉字书写教育计划规范汉字书写是人的一项重要的基本素质,也是学校教育工作的一项重要内容,它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。小学阶段是规范汉字书写重要的发展时期,规范汉字书写教学是小学生的基本训练之一,抓好小学阶段的写字教学,能促进学生形成良好的写字****惯、写字品质、写字技能。一、指导思想为了全面落实《语文课程标准》,结合学校教育教学的工作要求,切实加强写字教学,提高教师的写字教学与科研水平,训练学生的写字能力,培养学生良好的书写****惯,完善写字教学评价,实现培养学生形成正确的写字姿势、具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字,堂堂正正做人”的教育目标。二、总体目标通过写字训练使学生会写铅笔字、钢笔字和毛笔字,使学生养成良好的写字****惯,正确的写字姿势,并有一定的速度;具备正确书写汉字的基本能力。通过写字教学,使学生初知书法,欣赏书法,爱好书法。三、工作要点(一)学校方面1、成立领导小组。为进一步加强规范汉字书写工作有序、高效开展,学校成立以校长为组长的“启明小学规范汉字书写教育