江西省美术欣赏课校本课程开发的理论研究.pdf.pdf

文档介绍：江西省美术欣赏课校本课程开发的薛莉省美术实施的I因素进行了研究,使美术欣赏课程能够体现出江西省地区的特点,进而推动素质教育的实施。l关键词:美术欣赏课校本课程开发’。。的结果。、,。民主决策的过程。:”。另外,美术欣赏课课程内容具有远流长,使学生通过翻阅资料和教师的系利于激发地方和学校在课程决策方面的主可代替性。,,,从而满足学生个性发展的需要。,课程内容的选择具有其他种类的陶瓷和民居建筑的区别。第中学开设美术欣赏课是实施素质教育较大的灵活性。。所用的材料和技艺,对两者所表现的纹饰用江西省特有的艺术文化资源,对学生进=。、。本文试图依据校化艺术史上有着重要的位置。,、课程内容的设置和影传统文化内涵。中国的建筑同其他国家相的自豪感。,,徽派的民基于每所学校的地理位置、教学设而推动素质教育的实施。居建筑也毫不逊色。,灵活机动地开展教学活动。