五年级上册位置培训课件.ppt

文档介绍：位置(第1课时)第二单元:位置湖北省武汉市育才小学李青问题:你能描述张亮同学的位置吗?一、创设情境,激活经验(1)为什么只用一个数就能表示出张亮的位置呢?(2)怎样表示周明的位置?赵雪的位置呢?25你现在怎样描述张亮同学的位置呢?二、尝试探索,感悟新知要在教室平面内确定某个同学的位置必须要有两个数。——在平面上确定位置的条件二、尝试探索,感悟新知行二、尝试探索,感悟新知列二、尝试探索,感悟新知列行你能用行和列来描述张亮同学的位置吗?二、尝试探索,感悟新知列:从左往右数二、尝试探索,感悟新知行:从前往后数二、尝试探索,感悟新知