文档介绍：《我们的国庆节》教学反思《我们的国庆节》这课是一年级品德与生活中第二单元的第一课。这课的主题活动的目的是为了让学生在初步感知祖国形象的基础上,感受人们欢度国庆节的喜悦心情。知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。本课的教学对象是一年级小学生,此阶段的学生天真活泼,有较强的模仿能力和求知欲望,而且对品德与生活的喜欢已初步体现出个性,但收集资料的能力不强。所以在教学本时课我采用了大量的现代教育技术手段,使课堂发生了新的变化。只要恰当地运用多媒体手段。如:刚开始我根据学生的年龄特点,运用了动漫的形式播放生日快乐,很快把学生主动学****的积极性调动起来了。直接导入了本课内容。再如,播放毛泽东主席在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立和五十年国庆大典阅兵式等录像片断,使课堂教学具有鲜明生动,直观形象的特点。激发了学生学****的兴趣,加深了学生对知识的理解。在教学活动中,对学生进行“理”的启迪,实施“情”的感染。指导行为的实现,完成“育”的任务。达到“德”的目标。让学生兴趣盎然的出现在课堂上。在《品德与生活》的教学中,让学生真正学有所得,知识、能力、情感三个目标相互联系,相互促进。本课的不足:在教学中没有把教学目标中的要求完全讲透,学生对于祖国的生日的由来还没有完全明白,为什么每年把十月一日这一天定为祖国的生日。在以后的教学中我会更加的注意把握好课程标准,才能有效的上好每一节课。