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二年级数学教学计划.doc

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上传人:pppccc8 2019/10/1 文件大小:28 KB

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文档介绍::..数_学科(第生册)教学计划学校:志云小学 年级:二 任课教师:于太军一、学生情况分析:二年级有28名同学,一年来养成了良好的学********惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成•大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,、图形等方面的知识也能较好地掌握•个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。二、教材分析:(-)长度单位本单元是在学生已学过“比长短",对长短的概念冇了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,,了解1厘米和1米的实际长度和它们Z间的进率•难点是让学生认识线段,了解线段的特征•,再让学生亲自看一看,比一比,量一量等实践活动屮,了解1厘米、1米的实际长度•并初步认识线段、学****量、画线段的方法.(-)100以内的加法和减法V二本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的•重点是使学生理解地掌握两位数加减、,注重培养学牛良好的书写****惯•,在解决问题中壇加学****兴趣,引导学生利用旧知识迁移学****新知识,通过动手操作加强对算理的理解.(三)角的初步认识本单元是在学生初步认识长方形、正方形、,知道角的各部分名称•难点是让学生用三角板判断直角和画直角•关键是在让学生通过多种活动认识角和直角,在折一折、比一比、画一画等动手操作活动中,加强对角和直角的认识.(四) 表内乘法V—表内乘法是学生学****乘法的开始,它是今后学****表内除法和多位数乘、除法的基础•重点是让学生体会乘法运算的意义,在理解的基础上熟记2—“4”、“6”乘法口诀的学****关键是加强直观教学,让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义•采用多种形式的练****使学生熟记2—6的乘法口诀.(五) 观察物体本单元包括从不同位置观察物体、轴对称、•重点是指导学生观察物体、建立空间观念•难点是在学生“按对称轴画出另一半,,―…概念教■…适应应用的顺序逐步展开教学,体现知识的形成过程.(六) 表内乘法v二木单元的内容是在2—6的乘法口诀的基础上继续学****7、8、,明白乘法口诀的來源•难点是使学生熟记7—9的乘法口诀和在解决实际问题时学会分析数量关系•关键是充分利用2—6乘法口诀学****方法和思考方法迁移学****7、8、,,加强直观操作.(七)统计木单元是在一年级学****简单的统计图表的基础上,让学生进-•步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表•重点是让学生体验数据的收集、整理、•关键是根