小学生消防安全教育教案.doc

文档介绍：:..小学生消防安全教育一、教学冃标:1、 通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。2、 认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火口救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。二、教学时间:一课时三、教学过程:图片展不,引入新课。1>展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)2、班主任讲话:同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们这节课的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生(二)防火表演,领悟防火知识K第一组代表表演防火:(-人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1) 发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警口9、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2) 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?(三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,U!小组记分比赛。)1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)(1) 生活屮的哪些因素会引起火灾?(2) 一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?(3) 扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4) 电话报警吋要注意报清、报全哪些信息?(5) 列举儿种逃生方法。女山关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。2、判断题。(学生也可补充题目。)(1) 禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2) 有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。(3) 报警吋报警人的姓名和电话号码可以不说明。(4) 发生火灾时,不要盲冃开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。(5)家用电器起火,应马上关掉电