文档介绍：“微尘”三下乡社会实践心得我舍弃享受暑假的快乐时光,决心背起行囊,和队友踏上征程,去“三下乡”,深入农村,体验生活。毕竟这是次难得的机会,我再苦再累也甘愿,希望争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。此次活动以“心系乡村教育,奏响下乡之歌”为主题。以科技下乡,文化下乡为主线,把我们的知识带给乡村地区。为社会献出一份微薄之力。在此期间,我担任副队长,宣传组长及一班班主任之职。责任虽有点重,但很充实。蛹的艰难,蝶的光彩吗!8月13日,做为一名三下乡的队员,踏上了开往太平中学的客车。开始了湛江师范学院“微尘”三下乡社会实践活动的旅程。路的前方有什么,还是一个谜,而谜底在等待这我们去解开!14日我们首先迎来的是开班仪式,为了挂横幅我们6:00就站在舞台上。准备仪式。由于设备不全,仪式进行的很简单,但简单中表达了领导的肯定,学生的期盼与我们对此次活动的坚定。下午我要负责写新闻稿,但是发现我们所住的宿舍电压太低不能启动电脑,只好向学校领导求助,由于那时即将开学,领导经常开会,所以通过N个电话才找到副校长,为我们开了总务处的门,我们才有了电脑用。对于我来说这是第一次发送三下乡的新闻稿,而有些新闻网在上传时需要注册,另外要发向好多邮箱。我们写时已快6点了,发完之后已经9点多了,中间匆忙吃了点饭。这可以说是我们真正三下乡活动的第一天吧。在匆忙与无序中进行。计划中有好多事情在现实面前地下了头颅。接下来的几天就是支教活动了。分为第一课堂,与第二课堂,在第一课堂上的。我代一班与二班的数学与物理课程。以前只是参加过一些说课比赛,代过小学的课程,当我真正的走上中学讲台时,发现作为一名老师的艰难。尤其是数学课程。它是一门逻辑性学科,擅于逻辑的人往往比较沉默。要想了解他们的掌握情况的确是一件苦差事。另一方面数学逻辑性强,如果跳过他们没学过的知识讲,他们是很难听懂的。第一节课讲的超出了学生的接受范围。当然有一些学生是能听懂的。第二节课内容准备的有点多,没完成教学内容,第三节课要强一点。经过这几节课,让我感到现实又比设想的要难做的多,实践能力需要大力培养。在第二课堂中我冯捷负责带学生们五步拳,动作只用八个,虽少但是并不是一件很容易做的事,学生学了三天,第一天是学****基本动作,但是巩固又花了两天时间,配乐用了一天时间,本以为三天就可以搞定的事情却花费了两倍于它的时间,感觉做事效率太低了。生命是有限的,要想成功必须学会用他人一天的时间做出他人两天或更多的事,我们真的浪费不起时间啊!只所以我们现在有高低之分就是因为我们用一天的时间做出不不等同的事情。惜时不只是挂在口边的,需要永驻我们的心田。要说最使我无奈的是文艺汇演。由于一些原因学校的音箱不能用了。校长说为我们准备音箱,但是由于开学等事情,他们始终没有找到音箱。所以这个重担又落在了我们头上。走在举目无亲的大街上,我们几个队长真的是欲哭无泪。这的确是一次挑战,我们先去找租音箱的店铺,没找到,又去找有音箱的一些店铺也没有得到结果,迫于无奈我们也找到其它学校也只能怀着失落面归。最终的音箱还是求助我们可爱的学生找到。而其它如麦克风等设备由学校提供。记得当我们的音箱发出声音时,真的很开心,虽是件小事但那是我们自己努力得来的成功。虽然用一个孩子的天真眼光看等问题,走过很多错路,过程中做过很多傻事,但是我们心甘情愿,因为我们学会了