文档介绍：古诗词鉴赏之如何读懂诗歌————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 古诗词鉴赏之如何读懂诗歌主要考点梳理一、高考古诗词鉴赏考点①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;②评价文章的思想内容和作者的观点态度。二、高考诗词鉴赏题型1、选择题(3分)选项设置:内容、手法、情感、主旨、风格2、主观题(4-8分)归纳概括题、作用题、炼字题、对比鉴赏题3、阅读延伸题(10分)内容型、风格型、形象型、对比型、意境型三、、看题目(内容、情感、主旨)一首诗的题目往往就是这首诗的核心,一般都能体现诗歌的写作缘由,概括了诗的主要内容,体现了诗人的情感。举例:近试上张水部朱庆馀洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?2、看诗句(主旨、艺术手法)举例:村行王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香。何事吟馀忽惆怅?村桥原树似吾乡。3、看注释(历史背景、思想感情)诗的主旨思想与诗人的经历有着密切关系,在不同的时期和不同的背景下,作者所表达的情感也不同。举例:春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。这首诗表现作者什么样的情绪?请进行简要分析。4、看作者(风格、内容)⑴太白:诗飘逸豪放[关山月]明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边邑,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。⑵少陵:诗沉郁凝重[对雪]战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。瓢弃尊无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空。⑶摩诘:诗形象如画[鸟鸣涧]人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。⑷乐天:诗雅俗共赏[问刘十九]绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?⑸李贺:诗奇诡谲幻[雁门太守行]黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。⑹贾岛:诗清寒峭瘦[渡桑干]客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端又渡桑乾水,却望并州是故乡。⑺杜牧:诗旷达绰约[九日齐山登高]江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣。⑻义山:诗含蓄典雅[锦瑟]锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。⑼李煜:词颓靡伤感[乌夜啼]无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐,深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别有一番滋味在心头。⑽晏殊:词明朗疏淡[浣溪沙]一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。⑾欧阳修:清丽明媚[采桑子]画船载酒西湖好,急管繁弦,玉盏催传,稳泛平波任醉眠。行云却在行舟下,空水澄鲜,俯仰留连,疑是湖中别