文档介绍：做诚信的小学生》主题班会六(1)班一、活动背景 在“小学生诚信从我做起”的号召下,围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念,加大了小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动。 二、活动目的  力求通过这次活动,让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。  三、活动准备  1、收集现实生活中不诚信的例子,排练小品《考试以后》、《借铅笔》并对这些例子进行讨论 2、收集格言,读格言;收集故事,讲故事 3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处 四、活动过程  1、    主持人引入正题  合:“诚信”是诚实和守信的合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁,是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。  李鑫:如果人们喝牛奶时担心掺了水。  岑孟林:如果人们买东西时担心是伪劣商品。  李鑫:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变得多么糟糕。  岑孟林:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界该是多么灰暗啊。  李鑫:朋友,您希望自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为没有它,您的一生将寸步难行。下面请看小品《***》  思考:小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗? 你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么? 班主任:小明的同学说得对,偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,小明还是一点也不会,倒不如认真学****课余多请教别人,把英语学好,学懂,才是真正学会英语,考出来的成绩才真实。 岑孟林:借同学的东西很多同学都曾经经历过,但用完了东西以后你是怎样做的呢? 请看小品《借铅笔》 思考:请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊? 请你说一说借同学东西后你是怎样做的? 班主任:小青因为借了别人的东西不归还,失去了信用,别人都不再愿意借东西