文档介绍：1班级量化管理细则为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。一、班级精神自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信心。自立:自立是成功的基础,每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力,坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。励志:要磨练自己的意志,形成良好的意志品质。合作:班级是个大家庭,需要全体成员团结协作,要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争:树立竞争意识,在人格上、学的、公正的。二、班级管理机构班长:负责班级全面工作,协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作,提出班级工作计划,学期结束做好工作总结。定期召开班委会议,讨论落实班级活动,指导、督促班委开展工作。筹备、组织并主持班会及重大班级活动。学习委员:负责班级学习工作,督促各课代表完成任务,了解各学科学习情况,及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学,师生共同提高教学质量。注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。体育委员:督促同学按时参加早锻炼,并负责点名考勤。开展小型体育活动,组织班际体育比赛,丰富学生课余生活。负责保管班级的体育活动用品。2生活委员:负责班级劳动和清洁工作,协助班主任保管和使用班费,整理好账目,使账目清晰,准确。定期向班级同学公布经费的使用方向,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。纪律委员:加强自身纪律,起到模范带头作用。关心班级,爱护同学,团结同学。协助老师和班长,培养本班良好的班风。对违纪同学,有权而且应当批评、教育。团支部书记:负责组织班级团支部的经常性活动和主持支部的日常工作。宣传委员:负责班级宣传工作,督促宣传小组出好宣传栏和学习园地,作好班级的对外宣传工作广泛听取同学们对班级及班委等的意见与建议。建设与管理班级网站,博客等;作好班级对外宣传工作,同时建设更多自由的言论平台。课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。3量化管理考核测评方案量化管理考核由班委会成员执行,班长总结记录,班主任监督。计分标准品行起始分为60分,每周总结一次,至学期结束,计算平均成绩,得90分以上(含90分)的为优秀,得75分~89分(含75分)的为良好,得60分~74分(含60分)的为及格,得59分以下的为不及格。测评结果与学期评优挂钩。一、扣分标准第一章作业(各科课代表监督)、忘带、漏写、记错作业,扣2分;,被任课教师查询,扣1分;,扣3分;,扣3分;、预习、背书任务,扣3分。(或不带齐学习用品),扣3分;、材料的,除特殊情况外,一次扣5分。第二章纪律(纪律委员监督)(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到,分别扣5、4、3、,扣1分;,扣1分;,扣2分;,趴在桌子上,扣2分;,小声说话,扣2分;,被老师点名扣2分;,扣2分;