文档介绍：小学生课间安全教案教学内容:小学生课间安全问题教学目标:,,让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的,,树立正确的价值观,增强小学生的自我保护意识和能力,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。。教学重点:1、通过本次活动规范学生的课间活动行为,养成学生的文雅行为****惯。2、树立安全终于泰山的安全忧患意识,时刻注意安全,时时想着安全。教学准备:查找资料、课件等教学过程:一、课前导入师:同学们,上课铃声响了之后,大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课,但是,有不少的同学却盼望着下课铃声,因为下课铃声一响,课堂一结束,我们就可以走出教室活动,开始属于我们课件十分钟。在课间里,同学们互相追逐打闹,玩得十分开心,但这之中存在着一些安全隐患。观看课间隐患视频引出课间安全师:课间短短十分钟,却可以发生很多事,刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情,很容易导致伤害事故的发生。讨论交流1、观看完请同学们发言,课间十分钟他们怎么度过的(那同学们,你们的课间十分钟都在干什么呢?教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来。2、全班讨论课间活动的注意事项师:由黑板上列出来的这些活动可见啊,我们班同学的课间还是非常的丰富,那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢,接下来我们一起来讨论一下课间活动的注意事项。3、老师总结并给以补充,接着全班对黑板上罗列的活动进行评分师:学****了解了这些注意事项,我们再来给同学们之前的课间活动打打分。师:每项活动的分数都出来了,从分数的高低我们可以很直观的看出李明在课间活动是不恰当的,王花在课间活动是合适的?4、全班讨论在课间十分钟有益身心的活动,观看课间活动图片。师:同学们再想想在课间我们可以开展什么活动才是有益身心的呢?老师给大家展示几张其他学校同学的课间视屏。5、选择学生喜欢的游戏之一,模拟课间十分钟。课堂小结在我们模拟课间十分钟之后,我们的课堂也接近尾声了,在真正的课间铃声响起之前,我们来总结一下这节课我们学到了些什么,我们学****探讨了课间活动的注意事项(回顾),重新审视了我们之前的课间活动,对于不恰当的活动我们要禁止,可以开展一些值得提倡的活动;在课堂的最后我们还学****了几款小游戏,可供大家课间休闲娱乐用。(课件出示)课间活动注意事项:,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行,如做做操等。、走廊、过道间逗留玩耍,严禁奔跑、追逐、打闹和游戏。、走廊、过道上行走时,应该礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序,行走拐弯处要小心,避免碰撞。、系鞋带或擦鞋子,因为那样很可能被挤倒或踩伤。,保持距离不推拉。、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。,不准放东西在围拦上,不准从楼上往下扔东西。室内游戏:1、拍手掌两人一起拍,左手对左手,