文档介绍：护理专业专业人才培养方案专业名称护理专业类别护理类专业代码630201学习形式2+3学制2年学生入学文化程度初中毕业牛学历层次中专专业所属单位医学院一、职业岗位(-)职业领域根据各级各类医院临床护理、康复护理及城乡社区卫生服务中心、农村乡镇卫生院、疗养院、康复机构、职业健康机构、学校健康保健机构、老人院、家庭护理等服务的岗位需求,考虑本专业就业层次和培养目标确定本专业的职业领域。表一护理专业职业领域序号职业类职业名称资格证书1护理临床护理护士执业证书2护理社区护理护士执业证书3护理老年护理护士执业证书、健康管理师证4护理康复护理护士执业证书(-)就业职业岗位主要工作岗位:各级各类医院临床护理相关工作岗位:社区卫生服务中心、农村乡镇卫生院发展工作岗位:特色护理(三〉工作任务与职业能力分解表表二工作任务与职业能力分解表工作领域工作任务职业能力相关课程考证考级要求临床护理治疗护理具有熟练规范的治疗护理操作技能具有敏锐的常用药物疗效、不良反应的观察和护理能力具有严谨慎独的工作作风和良好的团队合作精神4•具有与病人、家属进行良好沟通的能力通沟际构术人结技与理体理估论理仪理理护理理人药评导护礼护护科护心常用康理础理科科产科理正护健护基护内外妇儿护执业护士资格证工作领域-作务职业能力相关课程考证考级要求临床护理疾病护理具有运用护理程序实施整体护理的能力具有熟练规范的基础护理和专科护理的操作技能具有对常见病、多发病病情和用药反应的观察能力4•具有严谨的工作作风,•具有健康评估、健康教育、,不断开发自身潜能和适应岗位变更的能力&具备较强的组织协调能力具有对传染性疾病进行防护的能力具有以人为本的高度责任心和高尚的职业道德正常人体结构生物化学生理学基础病原生物与免疫学基础病理学基础护用药理健康评估内科护理外科护理妇产科护理儿科护理眼耳鼻喉口腔科护理老年护理护理心理护理导论基础护理技术护理礼仪与人际沟通传染病护理护理专业技术实训中医护理执业护士资格证黑急症理危童护具备常用的危急重症护理技术具有急救药品的应用知识具有常用急救仪器设备使用和保养能力具有对危急重症病人初步应急处理和配合抢救能力具有敏锐的观察力及早期发现病情变化的能力具有良好的团队协作能力和人际沟通能力具有健康评估、健康教育、心理护理的能力&具有对传染性疾病进行防护的能力正常人体结构生理学基础病理学基础护用药理健康评估急救护理护理心理护理导论基础护理技术传染病护理护理礼仪与人际沟通执业护士资格证临床护理手术室护理具备围手术期护理能力具有手术室护理工作的知识,能正确使用手术室常用器械和物品具备手术室无菌操作能力,具备严格的无菌观念三有敏锐的病情和常用药物疗效、不良反应的观察和护理能力具有严谨的工作作风、良好的团队合作精神和人际沟通能力具有对危急重症手术病人进行初步的应急处理和配合抢救能力7•具有健康评估、心理护理的能力&、保健按摩师资格证工作领域-作务职业能力相关课程考证考级要求精神护理具备心理障碍和精神疾病护理的能力具有规范而熟练的精神科护理操作技能具有开展心理咨询和的心理健康教育的能力具有稳定的心理素质和健康的体魄具有良好的人际沟通能力和一定的组织管理能力具有以人为本的高度责任心和高尚的职业道德健康评估护理心理基础护理技术护理礼仪与人际沟通执业护士资格证、保健按摩师资格证康育健教1・具备健康教育的能力具备常见疾病的健康教育指导能力具有良好的沟通交流能力具有应用健康教育程序,开展健康教育的能力具有以人为本的高度责任心和高尚的职业道德具有康复指导的能力护用药理健康评估内科护理外科护理妇产科护理儿科护理眼耳鼻喉口腔科护理老年护理中医护理护理心理临床营养护理礼仪人际沟通护理导论(卫生法律法规)康复护理具备基本的康复护理能力具备常用康复器械的使用能力具有初步的康复机能评定、•具有运用预防保健知识,向个体、家庭、社区提供卫生保健服务的能力具有开展健康教育和健康促进的能力具有良好的团队协作能力和人际沟通能力具有社区护理、老年护理等专业方向的护理能力具有以人为本的高度责任心和高尚的职业道德社区护理老年护理康复护理护理心理护理礼仪与人际沟通临终关怀具备临终关怀的基本能力具有临终关怀的基本技能具有