文档介绍：教育教学科研课题方案方案一:教育教学科研课题方案一、 指导思想按照学校的教育科研工作的总体要求,以科研促教改,以新课程理念为指导,在英语课堂上如何培养学生的学****兴趣,如何帮助学生养成良好的学********惯,掌握冇效的学****方法,从而培养自学能力,已经是初中英语教师面临的问题,学会学****和发展是素质教冇的要求,结合英语课程标准,深入分析学情,制定本课题计划。二、 课题研究的背景和意义初中英语《新课程标准》要求教师指导和帮助学牛养成良好的学********惯,掌握有效的学****方法,培养口学能力。因此,应该把学法研究与教法研究有机地结合起來,从根木上解决学生“学”的问题,充分调动学生学****的主观能动性,提高学生的学****能力,才能真正达到《新课程标准》有关强化“学,,的功能的要求。学****方法是学****时采用的手段、方式和途径。学法是在学****过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈,日久天长,学****才可能成为自觉的行为,从而掌握学****的主动权。所以,学****方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学****的程序以及在这个学****过程中的各项具体措施。三、 课题研究的方法经验总结、行动研究法、文献法。1、经验总结法:重视资料积累,按研究内容写出总结。坚持理论研究与实践探索相结合,边实践边思考提炼,及时总结,及时推广。研究过程中要对研究成果进行处理和组织,要撰写一定数量的论文等。2、 行动研究法:用先进教育思想指导实践,并围绕课题问题,在课题组内组织公开教学,集体备课、评课和理论主讲活动等等。根据研究冃标,对研究过程中涉及的各种变最作出分析和控制。对木学科、学生作跟踪研究,并写出个案研究报告。3、 文献资料法:研读有关专著,收集有关先进教学思想和模式的资料及论文,与新课程理念融合,借助理论和经验,形成合力,指导课题实验研究,提高教学效果。六、课题研究遵循的原则四、 课题研究遵循的原则1、 和谐发展原则从学校实验新课程教材的实际出发,在课堂教学模式改革的研究中,必须遵循和谐发展的原则。和谐发展是指学牛素质整体水平和学牛个性在课堂教学模式的改革研究中得到全而的发展,从教育论上认识则是把学生作为整体发展的人,促进学生素质的全面和谐发展。2、 整体性原则在新课程实验改革与课堂教学模式改革中,一方面要考虑到本学科新课程教学的目的与培养M标的设计,另一方面又要注意到学生自身发展的需求,符合学生身心发展的规律和认知能力,使得学牛在课堂教学模式改革中,自然素质、心理素质和社会文化素质都能得到整体发展。3、 可操作性原则在课题研究中,耍体现可操作性,即抓住构建新课程改革实验背景下课堂教学模式的改革这一环节,抓好英语学科新教材实验改革中课程内容和结构的设计,改革教学方法,重建英语课堂教学模式,把这些问题置于改革和课题实验研究的突出位置。五、 课题研究的内容探究出一种适合林区中学英语教学实际的“初中英语教学模式及学生的学****方法”。学****新的教学理念和课堂教学模式,了解全国新课改情况和初中英语教学的现状。为本课题的研究寻找更多的理论支持子课题的选择是根据我校的貝体情况及教师在教学中遇到的问题,具有一定的可行性和可操作性。子课题:初一学年:培养学生口语能力初二学年:培养学生记忆单词的方法和技巧初三学年:初中学生英语阅读兴趣及能力的培养语音室:初中学生英语听力的培养六、 课题研究的预期冃标1•通过研究,使本校英语组建设走上一个新的台阶,使本组的英语教师的专业素养有全而的、较大的提升。通过研究,寻找英语教师如何提高课堂效率,培养学生形成良好的学********惯,成为学****的主人,为终身学****奠定良好的基础。七、 课题研究的步骤木课题研究分四个阶段:课题研究提出阶段(。l-)课题组成员学****英语课程标准》、,了解当前英语。提出本课题研究。课题研究准备阶段(-)进一步查阅冇关文献资料,学****相关教育理论,为课题研究储备丰富的理论依据。收集与木课题有关的成功经验和个案资料。3•课题研究实施阶段(-)实践活动,积累索材。阶段性总结o反馈倍息,总结经验4、总结阶段:(2()xx、7)总结材料,撰写课题论文。在相关理论的支撑下,进一步检验课题研究的实用价值,完成结题报告,并在本校进行推广。方案二:教育教学科研课题方案一、 问题的提出。《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园教育工作的原则:创设与教育相适应的良好环境,为幼儿捉供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动Z中”。《幼儿园教育指导纲耍》(试行)指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿