文档介绍：西洲曲浮梁一中吴柳华文体及诗题简介1、乐府本是音乐官署名,主要采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。后人就把它所采集、创作的乐歌称为乐府诗,简称乐府。魏晋及以后诗人采用乐府旧题,模仿其体制而创作的作品也称为乐府或拟乐府。2、《西洲曲》就是一首南朝民歌,西洲曲,乐府曲调名,选自《乐府诗集·杂曲歌辞》。此诗是南朝乐府民歌中最长的抒情诗篇,历来被视为其代表作。陈祚明谓之“言情之绝唱”,它标志着南朝乐府民歌在艺术发展上的最高成就。西洲曲忆梅下西洲,折梅寄江北。单衫杏子红,双鬓鸦雏色。西洲在何处?两桨桥头渡。日暮伯劳飞,风吹乌臼树。树下即门前,门中露翠钿。开门郎不至,出门采红莲。采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子青如水。置莲怀袖中,莲心彻底红。忆郎郎不至,仰首望飞鸿。鸿飞满西洲,望郎上青楼。楼高望不见,尽日栏干头。栏干十二曲,垂手明如玉。卷帘天自高,海水摇空绿。海水梦悠悠,君愁我亦愁。南风知我意,吹梦到西洲。一、感受诗歌音乐美1、每四句一换韵2、蝉联接字,顶真勾连二、学生伴乐齐读,再次感受其音乐美。整体感知诗歌1、全诗是以第几人称,谁的口吻来写的?明确:第一人称,以一位女子自述的口吻2、女主人公娓娓道来,向我们倾诉了什么情感呢?从诗中找出提示性的词语。明确:由诗中“忆梅”“忆郎’‘“望郎”得出,女主人公向我们倾诉了自己对情郎的思念之情。3、除了人物的活动,诗中还描写了哪些景物呢?这些景物有什么特点?明确:梅花伯劳乌臼莲子飞鸿初春仲夏深秋4、由景物的提示及人物的活动来分析全诗可分为几部分?各部分包括哪些诗句?明确:第一部分:1-6句第二部分:7-10句第三部分:11-18句第四部分:19-26句第五部分:27-32句赏析第一部分1、女主人公发现梅花开了,由此她想去干什么呢?明确:折梅寄江北2、梅花到处都有,随地可摘,为何要划船下西洲折梅呢?明确:西洲之上有两人梅下相会的往事3、“西洲在何处?两桨桥头渡。”按逻辑应紧承”折梅寄江北”之后,为何中间插入”单衫杏子红,双鬓鸦雏色”呢?明确:①女子的姣好美丽②盛装打扮,渴望情郎的到来害羞渴望赏析第二部分1、”日暮伯劳飞,风吹乌臼树“这一诗句在诗中起什么作用?明确:伯劳,鸟名,仲夏始鸣,喜欢单栖。一方面表明季节;另一方面暗喻女子孤单。此诗句营造了一种凄清的氛围。2、此时女主人公正在做什么呢?从中可以体会到她怎样的心理?明确:日暮门中望急切失落