文档介绍：如何写好四六级英语作文英语写作常见错误与分析下面我们对一些在英语写作中典型的病句实例逐一加以剖析. (Disagreements)所谓不一致不光指主谓不一致, one have money ,he can do what he want to .(人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么.)剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has ;同理,: Once one has money ,he can do what he wants (to do) (Misplaced Modifiers)英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,, believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.       剖析:better位置不当,应置于句末. (Sentence Fragments)在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常发生在主句写完以后, are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on .       剖析:本句后半部分"for example by TV ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,:There are many ways to know society ,for example ,by TV ,radio ,and newspaper. (Dangling Modifiers):At the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只点出十岁时,但没有说明” 谁” grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点,:When I was ten, my grandfather  do well in college, good grades are :句中不定式短语 “to do well in college” :To do well in college, a student needs good grades. (Misuse of Parts of Speech)“词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用; can negative the importance of :negative 系形容词,误作