文档介绍：兰州大学
硕士学位论文
数字化校园统一身份认证平台的设计与实现
姓名:顾润龙
申请学位级别:硕士
专业:计算机技术
指导教师:刘莉;齐益军
20091101
摘要度,从而构建集成的、个性化的工作和生活环境,创新的教学和管理模式,实现虚拟校园。单点登录和授权管理及多语言、多平台应用系统认证集成方式的实现方案。其次对单点登整合,具有高安全性,安全传输,平台独立性,单一入口等特征。现已进入调试阶段。关键词:统一身份认证:单点登录;目录服务;数字化校园是利用先进的信息技术,实现从资源到活动的全部数字化,拓展时空的维兰州资源环境职业技术学院在网络基础设施建设、办公自动化、图书管理、一卡通系统、教学管理和学生工作管理软件建设等方面已经取得了一些成果,但与“数字化校园”的目标还有很大的距离。为此,学校进行数字校园平台及相关应用软件项目建设。本论文主要完成了数字化校园中统一身份认证平台的设计与实现。论文结合数字化校园建设内容,对数字校园中统一身份认证技术进行了研究,并针对统一身份认证中的几个关键技术进行了论述,着重探讨了数字校园建设中统一身份认证、录技术辛搜芯浚治隽四壳暗サ愕锹技际醯氖迪衷怼T俅味阅柯挤馩进行了研究,分析了其在身份管理中作为用户信息库的优势。论文以校园一卡通身份识别为基础,⑹迪至耸合我校实际情况的统一身份认证平台。该平台以M骋坏锹冀缑妫迪至讼钟行T耙豢通系统、图书管理系统等异构系统及学籍管理系统、教务管理系统等同构系统间用户帐号的
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第一章绪论甀选题背景建成的各种信息管理系统⑷認缺乏整体规划,最终形成各种信息孤岛——各系统间缺乏数据级其次要解决身份信息统一的问题,最后要解决用户如何使用的问题。针对上述几个问题,随着信息技术的发展,信息化对我们工作和生活的各个方面都产生了巨大的影响。本人工作的学校亦不同程度的受到一些影响。其他高校也同样如此。当前,伴随着招生规模的扩大和择校人数较多的契机,各高校都在大力加强基础设施建设,借以提高其办学质量,加强自身竞争力。在教育部评估就将网络建设及校园网应用作为一项指标,来衡量学校的综合办学能力。在具体操作中又以图书馆管理、教学管理、学生管理、校园一卡通等信息管理系统应用为代表来体现学校的优势。但是许多高校因资金原因或认识不同,使得不同阶段、不同时期的资源共享。本人工作单位贾葑试椿肪持耙导际跹г同样也在进行信息化建设,已完成数字化校园一期项目,目前正在进行数字化校园二期项目。进行二期项目的主要目的是:完成学校现有应用系统数据级的整合,使全校学生管理更加规范化,提高职能部门的管理效率,从而达到数据资源共享、方便教学管理,且能提供很好的安全性需求。从年到目前为止,我校先后完成了图书管理系统、校园一卡通系统、教务管理系统、学生管理系统等应用系统的建设。为了实现上述各系统数据级的资源共享,首先要解决各系统间共享数据的问题,一些高校通过与相关软件企业合作,采用“分批分次”的策略进行了逐一解决,并提供了相对成熟的解决方案。我校决定进行数字化校园建设之同起,通过对自身条件进行客观的分析,部分高校成熟案例的调研的基础上,和杭州正方软件公司~起制定了我校数字化校园二期建设的整体方案。本论文以我校数字化校园二期建设整体方案为基础,以解决身份信息统一的问题为主要研究内容,以解决身份信息统一的主要技术统一身份认证为要点,
、科学性和合理性。“信息化校园计划”,提出数字化校园的概