文档介绍：班级建设方案一、学风建设学风是学生思想道德品质、学****精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。为了进一步加强学风建设,不断激发学生学****的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,特制定本学风建设方案。总体目标积极营造浓厚的学****氛围和生动活泼、健康向上的良好风气。为同学们创造一个良好的学****环境,使同学们认真对待作业,抓紧学****消化教学内容,查阅资料,完成作业,积极准备考试。总是保持旺盛的学****干劲,课外也能积极专研,主动学****从而形成良好的学********惯和学****风气。,并征集同学们对学风建设提出的意见。:学生与专业老师深入交流,增强同学们对各专业的了解和兴趣。、晚自****等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总和公布。,以书面形式上交辅导员。辅导员审阅后给出相应的建议和意见,促使同学们都能度过一个充实的大学生活。“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念。努力建设和谐的学****氛围,和谐的宿舍、班级环境。树立积极主动,自觉独立的学****意识和精神。:1)低年级与高年级的学****交流会为了使同学们更快的适应大学生活,邀请一些老师和优秀的高年级学生进行经验交流,让同学们更加的明确自己的学****目标和方向,培养良好的学****态度。2)大学各种开始前的系列活动以大学四流街考试为例,邀请本学院高分通过四级的同学作经验介绍,同学们对相关疑问进行提问。四六级考前的一个月每星期进行一次模拟考,使学院学生的四六级通过率可以有所提升。,积极参加各项活动。,必须以认真负责的态度投入此项活动中。宣传、组织、带领好同学,促进学风建设。,班上的每一位同学都应有责任感与集体荣誉感。是一个集体拥有团队学****的精神和共同进退的意识。“一帮一”学****帮扶的实施方案一、指导思想为增强班级同学的政治意识、组织意识和模范意识,提高学生的服务能力和服务水平,增强班级的吸引力、凝聚力和战斗力,同时继续推进学风建设,努力营造良好的学****氛围,鼓励和引导落后同学提高学****积极性,本班针对本专业实际情况制定帮扶计划。二、帮扶人员:班上成绩排名前10的同学三、帮扶对象:班上仍有未通过课程的同学四、帮扶对象基本情况1、学****上,一些同学自进入大学以来,学****的积极性较低,学****态度不够端正,经常出现旷课的现象;自大一以来每学期都有挂科的现象,最多一次挂七科,至今大一的课程还未补考通过;大学英语四级考试由于每次考试都未认真准备,到目前大学英语四级还未通过;2、思想上,上进心不够,没有树立正确的人生观、价值观,对学****的重要性认识不够;3、生活上,懒散怠慢,大部分时间用于玩网络游戏,时常有外出游戏通宵的情况;对待除游戏以外的事务,缺乏兴趣和热情,积极性很低;4、其他方面,很少参加学院活动和社会实践,没加入任何学院社团。五、帮扶措施1、学****上:以积极督导和帮助为主,及时掌握该同学的学****和到课情况,努力帮助该同学明确学****目标,端正学****态度,提高学****主动性;每周进行三次以上的学****辅导,督促其按时完成老师布置的任务,督导其准时到课;帮助该同学制度每个月的英语学****计划,并及时进行督导;2、思想上:以积极教育和交流为主,及时掌握该同学的思想状况和心理状况,引导该同学树立正确的人生观、价值观,培养积极进取的精神;每周进行两次以上的交流谈心,给予必要的指导,用名人的成功经历来予以激励,树立“不抛弃,不放弃”的思想;3、生活上:以激励和引导为主,帮助其培养积极乐观的生活态度;利用与该同学同寝室的便利,通过自身的行为引导其发现除游戏以外生活中的乐趣,并不断激励该同学多参加集体和学院活动;4、其他方面:以获得创新创业学分为诱饵,积极鼓励该同学和成绩较好的同学一起参加学员活动和社会实践;争取获得周围的朋友的配合,并对朋友提出共同帮扶的措施方法。5、建立帮扶日记,对帮扶情况进行及时总结,并记录该同学的进步情况;六、帮扶的预期目标1、学****上:认识到了学****的重要性,树立了明确的目标,学****主动性和执行力有了提高,到课率也提高了,挂科科目减少,并能补考通过,不出现考试舞弊现象;英语的听读写能力有了明显的提高,并顺利通过四级;2、思想上:树立了正确的人生观、价值观,有了明确的职业发展方向,养成了积极进取的精神;3、生活上:做到生活上做事不拖拉,克服一些懒惰的行为,并且自制力有所提高,面对其他同学能够更加从容自信。4、其他方面:积极参加学