文档介绍：常见气体的制取和检验(氧气、二氧化碳)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 常见气体的制取和检验(氧气、二氧化碳)课型:新上课时间2011年4月2日主史正红审核:化学备课组班级姓名组名第号辩手组长签名_________家长签名_________[复****目标]掌握实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理、实验装置、实验操作、检验方法;归纳制取气体的方法、思路和实验注意事项。[复****导航]一、经典回顾,清晰网络[活动1]实验原理(化学方程式表示)制氧气:1、___________________________________2、__________________________________3、___________________________________制二氧化碳:____________________________________________________________________[活动2]实验装置(结合图1装置回答问题)⑴写出图1中指定仪器的名称:①_______②_______③_______④_______⑤______⑥_______。⑵用图1装置代号填下表:气体药品名称发生装置收集装置O2过氧化氢、二氧化锰***酸钾、二氧化锰高锰酸钾CO2大理石和稀盐酸图1[活动3]:制氧气的步骤:⑴气体发生装置组装好后,为什么先要检查气密性,后装药品?如何检验?________________________________________________________________________⑵为什么要将药品平铺在试管底部?⑶给试管内的固体加热时,为什么要先预热,再定点加热有药品的部位?⑷给试管内的固体加热时,为什么试管口要略向下倾斜?⑸实验室制取氧气时,试管内的导管为什么不宜过长?⑹用高锰酸钾制取氧气时,为什么要在试管口放一团棉花?⑺用排水法收集氧气实验完毕,为什么要先撤导管,后撤酒精灯?⑻用向上排空气法收集氧气时,为什么导管要伸到集气瓶的底部?⑼为什么收集满氧气的集气瓶,要盖好玻璃片正放在桌上?⑴实验室制CO2气体为什么不能用浓盐酸代替稀盐酸?制出的CO2气体通入澄清石灰水为什么不变浑浊?⑵为什么不能用粉末状的碳酸钙或碳酸钠代替块状的石灰石?⑶为什么不能用稀硫酸代替稀盐酸?⑷为什么只能用向上排空气法收集CO2气体?⑸实验室要制备干燥的CO2气体,应选择用什么做干燥剂?⑹如何检验实验室制备CO2气体装置的气密性?[活动4]实验检验(验满和证明)验满:⑴使用排水集气法收集氧气,如何知道氧气是否收集满?_____________________________⑵使用排空气法收集氧气,如何知道氧气是否收集满?⑶使用排空气法收集二氧化碳气体,如何知道二氧化碳气体是否收集满?证明:如何证明氧气_______________________________________________________________________如何证明二氧化碳___________________________________________________________________[预****自评1]通电1、从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是():2H2O2H2↑+O2↑:2H2O22H2O+O2↑:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D.***酸钾加热分解:2KClO32KCl+3O2↑2、实验室制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是()A.①②③④⑤B.②③①④⑤C.④②①③⑤D.④①②⑤③二、思维拓展,突破难点[引导预****活动5]装置的思考气体发生装置的思考初中气体发生装置分两大类:固体物质在加热条件下制备气体(如图1中的A),我们简称为固-固加热装置;固体与液体反应且不需要加热制备气体(如图1中的B),我们简称为固-液不加热装