文档介绍：英日韩语培训职业技能培训少儿才艺培训英语语法大全下载1、所有格:HeisFred'sbestfriend.(-'s)2、动词现在时的第三人称单数:Alfredoworks.(-s)3、动词过去式:Fredworked.(-ed),但亦有不规则变化。4、现在分词/进行时态:Fredisworking.(-ing)([注]如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节,则须双写末辅音,如running)5、过去分词:Thecarwasstolen.(-en);Fredhastalkedtothepolice.(-ed),但亦有不规则变化。6、动名词:Workingisgoodforthesoul.(-ing)7、名词的复数:Fredhastwoblueeyes.(-s)([注]如果动词的尾字是s,sh,x,ch,则需加-es,如dishes)8、形容词的比较级:FredissmarterthanRick.(-er)形容词末尾加-er,多音节在前面”加more,如"moredifficult"。9、形容词的最高级:Fredhasthefastestcar.(-est)形容词末尾加-est,多音节词在前面加most,如"themostdifficult"。英语的基本语序为SVO,且基本上不能任意变换语序,除了在少数诗词以外;另一方面,有时英语会使用OSV的语序。(注:S:Subject[主语];V:Verbalphrase[谓语];O:Object[宾语])英语中所有的词可分成十大类,每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。这十大词类是:一、名词:表示人或事物的名称的词。二、形容词:表示人或事物的特征的词。三、副词:修饰动词、形容词和副词的词。四、代词:是代替名词、形容词和数词的词。五、数词:表示数量和顺序的词。六、动词:表示动作和状态的词。七、冠词:与名词连用,其说明人或事物的作用。八、介词:通常置于名词和代词之前,表示名词和代词与其他词的关系。九、连词:连接词与词、短语与短语、句子与句子的词。十、感叹词:表示说话人感情或语气的词。英语的时态英语共有十六个时态、四个体。(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。)英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等。(1)一般现在时逸仙教育培训机构咨询热线:0512-********基本形式(以do为例):第三人称单数:does(主语为非第三人称单数);肯定句:主语+动词原形+其他;否定句:主语+don‘t+动词原形+其他;一般疑问句:Do+主语+动词原形+其他。肯定回答:Yes,+主语+:No,+主语+don':疑问词+一般疑问句语序(2)一般过去时be动词+行为动词的过去式was/were+not;在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词(3)一般将来时am/are/is+goingto+dowill/shall+doam/is/are/aboutto+doam/is/areto+do一般将来时的表达方法begoingto+动词原形be+不定式,beto+动词原形,beaboutto+动词原形beableto+不定式beaboutto+动词原形(4)过去将来时be(was,