文档介绍：:..教学开放周工作总结福州第十五中学林玲在这融融春意、生机盎然的三月,我校举办了一年一度的教学开放周。开设公开课的教师们精心准备、认真上课,展现了良好的精神面貌和教学水平。教师们围绕“精讲、善导、激趣、引思”课题优化课堂教学,突出学生参与,突出学法指导,突出启发创新,突出思维能力的培养,突出师生情感的交流。因此整个教学过程都体现了以学生为主体,教师为主导,学生逐步学会学****的教学方式。本次区级开放周历时一周时间,共开放了35节实况课,其中分校开放了8节,参与听课的教师达700多人次。一、我校本次教学开放周有以下6大特点和6大亮点:特点之一:为了展示见****期教师来我校半年多来在课堂教学方面的素养及提升情况,见****期教师这次全部参加了教学开放活动,占本次开课教师1/3。另外有一部分开课教师是些新面孔,为了使学校教师们都有机会展现门己的教学风格和教学风采,开放周为他们搭建了平台。特点之二:为了稳步推进高屮课改,也为了推动教师转变教学观念,改变教学方法,真正践行新课程理念,高一和高二共有14位教师开课。特点之三:常态课多,无预演、毫无造作做秀,真实展现我校教师与学生的风貌。特点之四:学校曾经获得全国“十五”规划教育部重点课题“综合实践活动及其师资建设”先进实验学校的荣誉称号,因此综合实践活动仍然是我校一•大特点。本次公开周共有4节“研究性学****成果展示课,分别由胡伟建、池晓昶、张军、林榕华、林莉鸿等教师合作的《探究南水北调》;庄玲老师《我也追星》;王丽华老师的《西双版纳》;赵彤老师《西南情韵》等。通过教师引导,学生查找相关资料,分组交流讨论。使学生在收集资料、处理信息、语言表达等各方面能力得到提高,促进了学生发展。通过这些课题的探究过程,师生都从屮体验到研究性学****操作过程中I才I队精神的可贵,并也享受到经历研究性学****所带来的乐趣,学生在参与屮体验、在体验屮感悟,效呆很好。特别是地理学科,全组教师总动员,分工协作,共同参与研究性学****展示课的组织和策划,承担小组指导任务等,体现同伴互助的良好氛围。特点之五:本次公开课我们邀请了五所对口小学的教师们前來听评课,冃的是为了更好地关注屮小学教学衔接,使小学教师对屮学教学进一步了解,并提出建议。特点之六:所冇学科在课后,按照初高屮分设评课点,由教研组长召集,开课教师叙述教学设计的构思等,然后由听课教师对公开课进行点评,有的评课场面非常热烈。亮点之一:“十七大精神”进课堂。以《为十七大喝彩》、《政府的责任》、《关注民生》《感受生活新变化》《增加财产性收入》等课题,冇5位政治老师开设“十七大”进课堂专题教学观摩课,反响热烈。亮点之二:郭榕进校长亲自举办了一节公开课,在学校教师队伍中树立了领头羊的旗帜,也为木校屮层以上领导带了个好头,许多教师聆听了他的课,领略了特级教师的风采。他用幽默生动的语言,引导学生感受“十七大”给老百姓带来的实惠;从学生关心的事入手,根据教学实情,引导学生感知党和政府为教育、为学校、为学生所做的实事、好事,关注民生;为学生了解“十七大”和“两会”精神取得了很好的教育效果。他驾驭课堂的自如让听课者叹服,引得听课教师的喝彩,“校长的公开课”在学校教师屮击起了浪屁,成为木次教学开放周-•大亮点。亮点之三:3刀初刚成立的台