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教师交流心得[1].doc

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教师交流心得[1].doc

上传人:ttteee8 2019/10/7 文件大小:30 KB

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教师交流心得[1].doc

文档介绍

文档介绍::..教师交流心得体会一、 加强沟通,当好使者2011年8月31日,带着县教育局和学校领导的谆谆嘱托,满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心,我作为交流教师踏上了商河文昌实验学校的路途。作为交流老师,我深深知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情。更重要的是要当好使者,加强教育文化的交流与沟通,为教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。在交流的EI子里,我们始终牢记这一使命,努力创造条件,架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中,不仅建立起了深厚的友谊,更做到了相互取长补短,共同发展。把自己的教育经验带到文昌学校,促进教育友好交流。二、 爱岗敬业,参与管理踏上教坛11年了,我深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当一名好教师,就必须爱岗敬业,关爱每一位学生。到文昌实验学校以后,我下定决心,不管遇到多大的困难,一定要坚持下來,尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘口己是一名交流老师,踏踏实实做人,兢兢业业工作。我充分利用课余时间,跟学生个别谈心、交流,教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩,使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性,进而树立起远大的人生目标。在日常教学中,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。在抓好教育教学工作的同时,我与老师们一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。通过与老师们的真心接触,我收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,更为文昌实验学校教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。此外,虽然口己是一名交流教师,我从来都没有把口己当作是一个“流水的兵”,而是以对教育事业高度负责的主人翁精神,主动参与学校的各项管理工作。深入观察和思考学校管理中的成功经验及存在的不足,女口,学生课堂常规和学生作业的书写,积极向学校领导献言献策。对学校各项工作也有所促进,得到了学校领导与广大教师的一致好评。与此同时,在主动参与教育教学的过程中,也使我拓展了眼界,开阔了思路,锤炼了能力。三、坚持学习,提高素质理论素养是•个人素质的灵魂。加强理论学习是开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高索质的重耍途径。根据本班级实际情况,认真备课、上课。此外,我还充分利用各种机会虚心向学校各级领导学习学校管理、向广大教师学习学生管理的实践经验。学无止境,当我真正静下心来学习才深深体悟到,无论做人还是做事,都不能心浮气躁,耍摆正心态,踏踏实实,从实际出发;于大处着眼,从小事做起,做事不贪大,做人不计小,才能精益求精地做好各项工作。经常深入课堂去听课,一方面提高自己的业务水平,一方面向执教者提出合理化建议,从而达到共同学习、共同进步的目的。四、倍加珍惜,全心交流而对学生们那一双双渴望的眼睛,我真的觉得自己是很幸福的人,所以我一直珍惜自己所拥有的,并怀着一颗感恩之心去努力工作,承担自己的社会责任,为教育事业做出自己应有的贡献。在远离家人、朋友和同事的交流日子里,我遇到过许多的困难,也经历过很