文档介绍：西南大学研究生课程论文考试科目中国特色社会主义理论与实践研究院、所、中心 工程技术学院  专业或专业领域  农业机械化   研究方向    机电一体化    级  别     2014级     学  年     2014-2015    学  期      1      姓  名     王林凤     学  号      类  别     ②       (①全日制博士②全日制硕士③教育硕士④高师硕士⑤工程硕士⑥农推硕士⑦兽医硕士⑧进修)2014年11月12日研究生院(筹)制课程类别 课程考试方式 题号得分教师评价一  二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 任课教师签名:   备注:成绩评定以百分制或等级制评分,每份试卷均应标明课程类别(①必修课②选修课③同等学力补修课)与考核方式(①闭卷笔试②口试③开卷笔试④课程论文)。课程论文应给出评语。中国特色社会主义理论与实践研究--学****心得体会通过本门课程的学****我学****到了很知识,对我国的政治建设,经济建设,文化建设,政治体制建设有深刻的了解。只有坚持走中国特色社会主义的道路,才能把我国建设成富强民主的国家,我们不能照搬苏联模式,不能走国强称霸的老路,我们要走自己的路。不断平衡我国经济和政治体制建设,推动我国经济建设的同时,推动我国文化建设。我们要稳增长、求发展、把发展放在首位。在这个和平的时代背景下,不断的谋求发展,把我国建设成有经济实力,文化软实力强,综合国力强的超级大国。但是在这过程中我我们依然有很多的矛盾需要解决,很多的问题需要我们处理。矛盾一、经济体制还不完善,对就业产生了影响。我国实行的是社会主义市场经济体制,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,以按劳分配为主体,多种分配方式并存。近年来,高校毕业生就业情况很不乐观,原来毕业生们都青睐国有企业,但是随着经济的发展,有的国有企业的效益不是很乐观。一方面政府为了解决大学就业,从而奖励国有单位招聘应届毕业生,但是有的企业招聘的人员随便安排,就是为了获得国家的补贴,一年后人就跑了,又去招下一批,如此恶性循环。待遇不好不说,更是学不到东西,这个现象在比较差的本科很常见。另一方面,就是产业结构不合理,随着我国经济的快速发展,虽然第三产业在国民经济中的比重不断增加,但其仍滞后于工业的发展。目前,我国产业结构不合理,突出表现为第一产业不稳、第二产业不强、第三产业不足。按不变价格计算,%%,但相应年份,%%。使得新增就业岗位减少,同时,很多企业进行裁员,宏观上阻碍了就业率的提高,为大学生尤其应届毕业生的就业造成了不利影响。矛盾二、教育体制与高校人才培养机制不完善对就业的影响。中国现行的教育是以高考为代表的应试教育,重视分数,忽视素质,大多数学生只是为了考上大学,而不去思考为什么考大学,考哪些大学,学什么专业等等,而只是盲目地去拿一张大学毕业证,然后去就业。导致很多课程开设没有本身的意义,学生不认真学****教学要求也比较低,资源浪费了,又没有多少收获。学生好高骛远,对专业没有兴趣,只是为了一个文凭,心理素质低,专业技巧低,很难与当今激烈的社会竞争。另外,高校人才培养机制不健全,有的学院只为了招生和本院校的发展,不管学生的发展