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计算机教学工作总结.doc

上传人:jiqingyong345 2019/10/7 文件大小:25 KB

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文档介绍:计算机教学工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 本学期我主要担任xxxx秋开放专科计算机班《vb编程与应用》、xxxx春开放专科计算机班《C++语言程序设计》和xxxx计算机网络及信息管理专业普通专科班的《数据结构》和xxxx秋开放专科计算机班的《毕业设计》等课程的教学工作,整个教学过程中我始终坚持“以学生为中心”,以学生自学为主,教师教学为辅的方针,并适当的采用多媒休教学手段,调动学生学****的主动性和积极性。与此同时,我还结合教学内容,多次指导学生上机练****使学生学有所获,学以致用。一、始终坚持“以学生为中心”,突出重点,释疑难点。按照现代远程开放教育特点,坚持“以学生为中心”,以学生自主学****为主,教师教学为辅的方针。要做到这一点,我首先深入了解学生,分析学生的知识结构,熟悉学生的基本情况,尤其是学生的基础知识掌握情况,以及对所学课程的了解程度。与此同时,下大功夫钻深、钻透教材,真正把握教材的重点内容,做到熟能生巧,提练出课本中的精华部分,结合本课程的发展动态,结合学生的基本情况向学生陈述本课程的重点,解释本课程的难点。二、借助多媒体教学手段改革传统教学方式,采用启发式等激励教学方法。利用多媒体进行教学,一方面知识量比较丰富,另一方面利用课件描述事物比较形象直观,便于学生理解,加深记忆有积极的作用。随着网络等现代教育技术的飞速发展,传统的教学方式、方法、手段等不再适应形势发展要求,需要不断的更新。鉴于此,我担任的《vb编程与应用》教学任务全部安排在三0一机房,《c++语言程序设计》、《数据结构》等课程结合章节特点,部分较为抽象、难以理解的内容安排到多媒体机房进行教学。并在面授教学课堂中,采用启发式教学方法渗透教材内外主要内容,让学生在轻松的氛围中接受并掌握本课程教学内容。二、尽可能理论联系实际,使学生真正做到学以