1 / 4
文档名称:

小学语文苏教版六年级下册第三单元复习资料.doc

格式:doc   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学语文苏教版六年级下册第三单元复习资料.doc

上传人:陈晓翠 2011/7/20 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

小学语文苏教版六年级下册第三单元复习资料.doc

文档介绍

文档介绍:第四单元
12夜晚的实验
基础内容:(复****力度:❤❤❤❤)
斯帕拉捷****惯晚饭后到附近的街道上散步,他看到很多蝙蝠灵活的在眼空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙上,于是他产生了疑问:蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?从第一自然段中,我们可以看出,斯帕拉捷是一个细心观察,善于思考,好奇心强的人。
从后面几次试验中,我们还可以看出,斯帕拉捷是一个大胆试验,勤于思考,不怕失败,不断探索的人。
重点内容:(复****力度:❤❤❤❤❤)
1、斯帕拉捷的实验
实验方法
实验结果
1
蒙上眼睛
轻盈敏捷地来回飞翔
2
堵住鼻子
还是飞得那么敏捷,轻松
3
全身涂满油漆
还是没有影响到它们的飞行
4
堵住鼻子
很快就跌落到地上
结论
蝙蝠在夜间飞行
捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向,确认目标的
2蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,听到没有声音的物体呢?原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接收到这种“超声波”,就能迅速作出判断,灵巧地自由飞翔,捕捉食物。
超声波的应用:为飞机、轮船导航以及寻找地下的矿藏。广泛地运用于工业、农业、医疗和军事等领域。
课后第二题:(1)直接引用。(2)着重指出。(3)特殊含义。
“因为那几只蝙蝠,眼睛全被蒙上了,都是“瞎子”呀。引号的用法:特定称谓。
课后第四题:因为斯帕拉捷有着细心观察,善于思考,大胆试验、不怕失败,不断探索的精神。给我的启发是:在日常生活在生活中,我们要多一点细心观察,善于发现生活中的问题,勤于思考,而且还要动手实验,做个生活中的有心人。
扩展内容:(复****力度:❤❤❤)
超声波的应用:超声波洗衣机,驱蚊器,B超。
大自然中人类的“老师”:①人们在鸡蛋身上发现薄壳结构。②从蜻蜓身上发明了新式飞机。③模仿贝壳作出坦克。④鲸身上的“流线体”,发明了轮船。⑤青蛙身上发明了电子眼。
关于“观察”的名人名言(1)观察,观察,再观察。——巴甫洛夫
(2)一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
13 海洋——21世纪的希望
基础内容:(复****力度:❤❤❤❤)
课文第一部分写了人与海洋的密切关系,海洋给人类提供了航行的便利,丰富的水产品和每日不可缺少的食盐,这些都是海洋带来的好处。但是,海洋也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人来带来可怕的灾难,这些都是海洋带来的坏处。这一段用了拟人手法。
题目中的破折号表示解释说明。
蓝色“水球”的引号表示特点的称谓。“能源危机”的引号表示突出强调。“望洋兴叹”的引号表示引用成语、谚语或歇后语。
人们为什么“望洋兴叹”?因为,过去的科技不发达,人类无法开发利用海洋。
这是一篇说明文。
课文第二部分主要写人类开发利用海洋:1、海洋矿产资源的开发。2、向海洋索取食物。3、利用海水的运动来发电。4、用海水淡化的方法缓解水荒。5、在海底建设城市。
重点内容:(复****力度:❤❤❤❤❤)
课后第二题:课文主要抓住人类开发利用海洋这个方面说明海洋是人类21世纪的希望。
14 学会合作
基础内容:(复