文档介绍：塘子中心学校中小学教学常规规范管理细则教学常规是教师从事教学工作应当遵循的基本规范,完善和落实教学常规,是搞好教学工作的重要手段,也是深化教学改革的关键措施。为了切实加强教学管理,全面提高教学质量,结合塘子实际情况,特制定本规范管理细则。一、备课教师的教学要全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,严格 遵 循 教 学 规 律;要 树 立 人 本 意 识 、 生 命 意 识 和 质 量 意 识 , 关注全体学生的全面发展。备课是上好课的起始环节,备好课是上好课的前提,严禁无教案进课堂或“陈案再现”,各科都必须认真备课(语文含作文教案,科学、理化生含实验课教案)。备课要坚持“十字决”:阅读(通览教材,掌握内容);探究(深入钻研教材,把握作者意图和教材内在联系);定点(确定重点和难点);理路(理清作者思路、拟定教路、安排学路);切实(从教材、教师、学生实际出发,选择有效教法,指导学法,组织教学结构)。1、全册备课(学期教学计划)内容包括:课程标准对本学段的教学要求,全册教材分析,学情分析,教学目标,重难点分析,教学措施,教学进度安排,检测考试安排,教改实验和课题研究计划等,教学计划要求简明、实用、系统。2、单元备课(单元教学计划)1A、同一年级、同一学科应加强集体备课,统一进度,统一单元教学目标,统一达标测试题,要提前一周备课。B、单元备课内容。教学目标与要求,本单元教材分析,本单元重点、难点、疑点、本单元课时分配,列出本单元教学所需要教具、器材。C、课时备课(课时教学方案)。D、学校要求教研组实行定期检查,要有量的记录、质的评析,教务处实行月检查教案制度,做好记录,及时通报,并与年度考核、绩效工资挂钩。3、认真写好教学方案,教案是备课的直接呈现形式。教龄六年内教师必须写详案。教学方案不论详简,必须包括以下六个方面:①课题;②课型;③教学目标(知识目标、能力目标、思想目标);④教材简析;⑤重点难点;⑥教学方法;⑦教学手段(教具、多媒体技术等);⑧教学过程(师生互动过程、知识形成过程)。教学过程要体现 9 个环节:(1)复****回顾旧知识;(2)创设情景,导入新课;(3)启发诱导,新课学****4)合作交流,思辨探究;(5)巩固练****应用拓展;(6)应用训练,反馈强化;(7)课堂小结,布置作业;(8)板书设计;(9)认真写好教后记。4、教师要写教学反思,及时总结每节课的成败优劣和提出改进措施,写好教学反思,反思字数不限。二、课堂教学2课堂教学是整个教学过程的中心环节,是教学的主阵地,是提高教学质量的关键。教师要认真上好每一课,力争堂堂达标。1、做好课前准备。熟悉教案,理清教学思路,准备好器材、教具等。预备铃响后,任课教师必须在教室门口候课,督促、检查学生做好课前各项准备工作。2、明确教学目标。教师通过必要的教学形式和方法让学生明确教学目标,并转化为学生的学****目标,增强学生学****的目的性和主动性。3、围绕目标组织教学,努力落实三维目标,科学呈现教学内容,抓住关键,突出重点,突破难点,落实基础知识、基本能力和基本方法,不出现知识性错误。4、贯彻学生主体原则,坚持自主、合作、探究的教学理念,选择恰当的教学模式,课堂讲解明白易懂,教学过程清晰有序,教学方法恰当合理,课堂气氛积极活跃,教学反馈及时有效,倡导自主、合作、探究的学****方式,注重学生良好学********惯的培养。5、要面向全体学生,要关注学生的个体差异,重视对学生信心不足或学****有困难学生的辅导,促进学生全面发展。6、有多媒体的班级要根据教学实际使用多媒体上课,科学合理地运用现代教育技术手段。7、上课精神饱满,教态大方,用普通话教学,语言规范、清晰、准确,速度恰当,富有启发性、趣味性和感染力,精心设计板书,书写规范。8、按照课程表和作息时间表上课,按时上、下课,不迟到,不3早退,不拖堂,课中不会客,关闭通信工具。未经教务处同意,不得随意调课。课上不嘲讽、训斥学生,不责令学生退出课堂,严禁体罚和变相体罚学生。9、教学艺术要讲究板书艺术、导入艺术、组织艺术、提问艺术、总结艺术。具体是:上课要讲普通话,语言要精炼、准确、生动,富有启发性和吸引力,声音要洪亮,要使教室每个位置的学生都能听清。板书要规范、布局合理、工整、精炼、美观、形象、直观。导入有针对性、新颖性、启发性、简洁明了。根据学生特点,及时调整教学秩序,运用语言艺术,反馈信息。总结要重点突出,条理清晰,教学相长的情景之中。10、物理、化学、生物等学科,教材规定开设的演示实验和分组试验,教师必须按要求认真完成,并准备好各种材料。11、体、音、美、信息等课程。A、体育教师要严格要求按学校统一安排,组织好早操、课间操等。B、要严格按课时计划上课,上足课时,不得提前下课。C、音、体、美、信息、实验课中要特别注意安全,凡因教师放羊式上课、提前下课或组织不严出现的安全事