文档介绍：:..校本教研学****心得王绍常走上教师这个岗位已经2()多年了。“老将出马,一个顶俩”于是,想当然的,凭着老经验认真上着每一堂课,仔细地批改着每份学住作业。慢慢地发现,数学书里有许多新内容,凭着老经验没法上好了,即使是用以前的“老经验”完成教学,学生也越来越排斥……当卩教的越來越疲惫时,当教育理念需要更新时,当信息时代口新刀异时,我们这批老教师就迫切需要集思广益,专家的引领,同仁的帮助,以助我们突破瓶颈,转换观念。这些都需要学****只有不断的学****以学****改变自己,以学****提升自己,以学****來充实自己。于是,我也积极的加入到校本学****中。2012年秋学期,“首席制主题式”教研活动,在我校如火如荼开展起來。全校教师踊跃参加,积极主动为教研活动献策献力。在这一系列活动屮,虽感觉很忙,对于能力有限的我来说,有时其至是手忙脚乱,但是经过之示仔细冋味,感觉到的是甜,一种成长的美感,一种力量的转化,一种充实的喜悦。可以说是“我参与,我充实。”每堂教科学研讨课,我积极参与:或认真听,仔细记;或认真选材,共同准备;或深入浅出,找不足,说反思。每一份材料,细心研辭,认真准备,在教学中多次实践,在实践中总结。两个学期校木学****的时间结束了,我由衷觉得时间没白花,我受益匪浅。在此次屮心组研讨学****中,每一个年级组的中心发言人讲座都很精彩,在佩服讲座老师博学深思精神的同吋,我更关注讲座的内容。对我来说,讲座中值得我学****的东西很多很多:一、 转变思想观念。随着社会的飞速发展,家长逐渐意识到了知识的重要性,“为孩了选择优质教育,不让孩子输在起跑线上"已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,不在单纯做知识方面的权威,将书本上的知识原原本本教给学牛,而应当充当指导者、合作者和助手的角色,与学牛共同经历知识探究的过程。做一个能适应社会、学生喜欢、家长信任的教师。二、 加强学****孩子喜欢、家长信任的老师,这需要教师不断更新知识,完善自己,提升自己,并时刻保持那一桶水是活水,是流动的水。在校木学****屮,我能多方而学****取长补短,武装自己。过去不代表未来,要转变观念靠的是学****不断地学****以学****来改变自己,以学****来充实口己。本次校本培训,我更强地意识到了口己知识的浅薄。如,尹文老师的教研课在开课前的说课时的新鲜的备课理念,凡荣老师课堂上的大师风范,课后反思中的自我剖析时的高度,薛兴峰老师的沉着冷静,陈伟艳老师的扎实……在这些年轻小专家们面前我多像一只井底Z蛙,什么教科研,什么新的备课理念,我都觉得很新鲜,我有了一种很强的危机感,所以学****迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”于是,我尽量让口己静下心来读书,在学校給我们订的教育教育杂,忐里,我学****了许多先进的理论知识,同时学****到了很釦司仁们的教学经验,慢慢的,我学着把自己学到的运用于平时的教学屮,一点一点的实践着,我就像是一个在沙漠中行走的人,看到了绿洲,那份惊喜无语言表。三、学会反思。苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为