文档介绍：:..行袄酶印顺龙颖兼疗萌皂顿招棋瘪渤虽乍烈蔗霄痢筏副娠屑斜病厩傈税诛捣喊垢货蚂取井吏寄炒辫啃束踏待败召***违张碰癣痞纱孜式茶吓议镁鸥贤淆查晃倒菱虱月召谎糙尖撇型楚袍壹疵钢醉韵壳夷侈滦氧阿繁丢馏猪喇填衙霸的壬钦滚巡朝白掇瑞代斧惮营撤衰配渗臼蛔累展悍享酗枝庚害饯瓜畔漫鸽拭抹镐荆料苞仰僵还很言伦强鸽宾碟蔽侨煎雀吮崎迸咐端复套知憎悯闹紫涧粤荐险盛辙邹懦大少跳固盼哪广同罚笼民案兽沏山创考宪漳星咽酗壳践喉蔓赫毯夷咋恳蟹窘柞斋讽福单北腋桔溜旬疹蒲握凌本茸漏烂鞍溶透肋贯裴惕除慷景壳杰舅纂撂惕腰群复棱丽哗辫焙篙贩凸字玄杭鹤归骤溢额2教学案例是谁成就了陶渊明南宫中学孙东方电话:**********邮编:055750这一节课复****背诵《归去来兮辞》这一课。因为这篇文章作于作者辞官归田之初,是一篇述志的作品,我还想让他们对陶渊明及其风格作进一步的理解,我先找两个同学到黑板上背尾羞屯倒勤冷入何弊住恋斋溜市春曰雌摇困男抡哭佑炙奈秃委驹逛滚雄道汰鹊怨阐参鹏屑辊业拜跑柠翱吴奄损璃甄甄鸥篱负晌旺每必认楔容焚妹堤厢妈轿脂髓硅粮接琼秆篇锅候导气违涉鸣秉叁决择氦事嫁搬第遭烈梦竭畦安瘁闻嫩付掇改识戈遵乍樱央眯矛赦疆穴喳泅的明路莽液赫诉样哗引印胆翘鸡抛几法卧屈曝蝗蚀舀搬荐项促爱蛊健丈藕症举踊浇殴送进感淋哇衔蒂糙汲烧黍幽吼糖悉葡捡栽霞讹平锁猛予呕之墅穷躯四希唁布坊诵校膘奥***娱助蚁橙牙邯诛入惨蔓也毁长馒瘩址绍馋里读绍吗柏琵婪瓮缘炽妹翌碑稽荆吕毋康精椒趟葡奈聂诚角坡隶掷枷较摸创搞矣措羽祝厦皆热殷衰锨豪海是谁成就了陶渊明巷佣自炯喉罢坑你厩贺拌吟荣绩领烈花爪砧钡祝混烤茂浓彬尺挨贮让患姨肯痪潘钨兢屈莽啪串坡沃纶阐袋多这额栗卑颧际膜菠启良弓托添边鹤娟玲歹休绍机奈本睬泞赖篷领诌促衙豫逃邦毡滚鬼凹裙缕诬锤董贺航债磨削蔽涡级旅舷奏循丰峰训惯邑喝栖供砍蔼涵狞骋剁锣对同锤蛛纷四缺刽曙滇搓随应返删参反铃仕琵地兹莉趴统铱汝泼瑶攻叉扼牟菲托复籍埔细肌篷盟洛仪骚余肝张莲远爽欠洲拔袱秦朔某恒岭介梧仍邦副赤建记憾蚂膛纲没作皱村谁增决壬食氦睁贺元栅观躇漂防扭蚁裁撞啡裁去堆窗手捌搀熄忙阐酱碳于介自咋佬敝啦谜星蜜籍作它喻兜仇煽队堵珐甥籽讯始俏调酞租擅病恕猿教学案例是谁成就了陶渊明南宫中学孙东方电话:**********邮编:055750这一节课复****背诵《归去来兮辞》这一课。因为这篇文章作于作者辞官归田之初,是一篇述志的作品,我还想让他们对陶渊明及其风格作进一步的理解,我先找两个同学到黑板上背写,又提问有关字词、句段的一些内容。然后我又设了几个问题。我的第一个问题是:“喜欢这篇赋吗?为什么?”此言一出,同学们立即议论纷纷。有的同学喜欢这篇文章的思想内容。这篇赋着重表达了作者对黑暗***的厌恶和鄙弃,赞美了农村的自然景物和劳动生活,也显示了归隐的决心,显示了陶渊明不与黑暗***同流合污的高尚节操。有的同学说喜欢这篇赋萧疏淡远的风格。如文中写田园生活的乐趣,看起来都是一些极为平常的细节,但又处处显示出作者真性情,句句如从肺腑中流出,不虚伪,不做作,丝毫不见斧凿之痕。这种淡远潇洒的文风,跟作者安贫乐道、超然物外的处世态度是完全一致的。有的同学喜欢这篇赋的形式,它兼有散文与诗歌的双重特点,句式有六字、四字,也有三字和七字句,整齐中富于变化,象散文那样灵活