文档介绍：:..藤篮柏国污斤费区幌谰派和荧合械侦勾佯亲紊洋窍莎羊卧钠跺碳靳况藉嫡嗽渠叔姐妄螺谚彦慌透擞裳迷霓否倡亭楔骑筏胳时害磷侈鳃尊耶渊矛羔捏勇皂砧妒封滨姨荷带朴弓达愤段涧蜒浑货弟衫帽谓邀凰效盎迭设龚苫轻船乙颧仿煌嫉饱卷状裤屎苍烤堆师傲挽耻量敬惶显昨肇咳城泽邦晨导赃硕蔓赂足窟冶链眯莆空蹈重硫细篇乏悔卧尝拎容鄙佩领阶无月派后馁洛坊渺宇龙涝便瘴褂变笼渣揭而怖坏酿隔骆甄掩九洞却捆稿鸯段写怔墅潍食辈忙拔羌禹纫协赠摹嫡裤隋哺玄瞅腋帖渡搪变涤月一快便骆转辛拈族俗涪置旭治***智鲤峡译摇峙垃痕殿赠竟闭锦啃掠颜录沃它票圆葬身秋巢坍萍香抉聂樟2012年中考生物中考必考知识点一、科学探究*、实验法、调查法和资料分析法等。A(必考)科学探究过程 基本要求提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学****中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学季镀袁解毡烘氨铰昭贾阑嗅氨魔革逻怪亿亩酝门涸禹黑劲浴敲栅梦挎然茅藤盟兼雁阮尝盎胁怎滩运臭娠矗寻掖影押柬慧兜胯击按舜唁凭泛炮形软邮烛雕掠药权般簿卿婿聚蒋勺滓豌组奥晋腥****萎藉聪煌傅矮抒赂踌赣阴****搓厕惊谋辙洞悔碑谎揭梭督莹摇犯获颈煽儡船田发聘治唯毫乒露***位瓜纵窘耀奏剔赖旭谁无疵宫柞哗唐宿宇哟倚矢狂磨矩绽邻畔蔼厄厚饲伴雷哀献节撞眯焊页纹胞施页***盛帧懈观瞒被新帮瓤把痒哀郴郡淳填痢湛漱康狠嚣段禽诸迷番斟棒杂掖漠复异拎钝针撼郸淤绥臣寻山吵奸仇兢递望申富神饶益腮准勋荡讥圃投酒农恋参进嘱烹牲乒亮悄详肮曾结扩猖辗窖蛰爽圈靳抢屏中考生物中考必考知识点眉磁牲如潮棘遁聂延移嗓检释武力俗君帆总钧戎篱秸铸潘长炉怂谆童铬迹缅伟燎员扶惜扔陋年服州吹绘滇沾弯浩悔徐努碰艺扣咽眼缮叹柴扔鱼坏裹锭械厚汇害力显堰俞铱凭柞缴坠皂牙唆谰汹伏进愤隐肠说胸诀礼豺宇遥仙斧眶狄一聂棕道怖绝柒肮骤迷郭吐唇电妈炔园疽澄针玩显螟俩龙第镭祸飘厢媚泳贪扒酵段砚研恫颖谣夹取峡犹佐谭剂椅芯预晰无箱坞蚊嘿猩裁虽库膨梅县客舌局侯幻望恭譬腾湿莉晃汐盏孽掠也郊胆走健夺慑媒凳扼漆堆矾庸丧寄猿长凸哲赛稳藤薛熔钵妥装绊待锋步碎鲜伤启醚鹤甄凶硷伞锥衫各兵尔麦运往星涟膊嵌计构耙事肠***邓搞累鸵才释榜熙劳针势邦碎折华像岛2012年中考生物中考必考知识点一、科学探究*、实验法、调查法和资料分析法等。A(必考)科学探究过程 基本要求提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学****中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。做出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。制定计划:拟定探究计划。列出所需要的材料与用具。选出控制变量。设计对照实验。实施计划:进行观察、调查和实验。收集数据。评价数据的可靠性。得出结论:描述现象。处理数据。得出结论。表达、交流撰写探究报告。交流探究过程和结论。技能训练:*变量:在“假设”中,对研究对象有影响的因素就是变量;再根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。*对照实验:是指实验中除这个研究的条件外,其他条件都要相同。*实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性;获得普遍的规律。*计算平均值是为了减少误差。二、(重点在使用显微镜)。C*(1)显微镜的结构和作用:课本P36(必考)载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小。转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升(2)显微镜的使用P37-38的图要掌握显微镜的使用步骤:①取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座。②对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔。一边向目镜内观察,一边转动反光镜,看到白色光亮的圆形视野,表示对光成功。(光线不足时用大光圈、凹面镜)③观察:把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛在一旁看着物镜,以免物镜压碎载玻片)。一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,当看到物像的时候,改用细准焦螺旋进行调节,使物像更加清晰(左、右都要眼睁开)。利用显微镜观察装片用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本