文档介绍：植树的牧羊人让·乔诺*()坍塌()山毛榉()戳()薄荷()帐篷()(1)慷慨无私:___________________________________(2)刨根问底:_______________________(3)沉默寡言:_______________________hétānjǔchuōbòpéng充满正气,情绪激昂,没有私心比喻追究底细不声不响,很少说话*,思考:根据故事情节的发展,本文可以分为几个部分?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第一部分(1)概括牧羊人的优秀品质。第二部分(2——12)我和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。第三部分(20)再次表示对牧羊人的赞叹。*,思考作者用什么顺序记述故事的,哪些详写,哪些略写?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者运用时间先后顺叙记叙故事。作者与牧羊人第一次见面的情形,很详细。1920年后我几乎每年都去看望他,寥寥两句写得简略之极。最后一次见面写得较详,文章材料的详略,按照表现人物的需要合理安排。*:“想真正了解一个人,要长期观察他所做的事。”你认为文中哪些语句照应了这句话?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文中“1913年”,“1920年”,“1945年”,从前至后整整三十多年时间,表明时间之长;而对牧羊人几十年植树造林的关注,则表明了作者对他的深深敬佩和感动。*,思考:第二段属于什么描写?有什么作用?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________环境描写。为后面写牧羊人的植树做了铺垫,这大片荒凉的原野、废弃的家园、稀少的人烟、贫瘠的土地、干燥的气候都与后面呈现出来的绿色、富饶、滋润、美丽幸福的乐园似的情景形