1 / 9
文档名称:

南昌市教育局.doc

格式:doc   页数:9页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

南昌市教育局.doc

上传人:wc69885 2016/1/4 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

南昌市教育局.doc

文档介绍

文档介绍:南昌市教育局洪教技字[2008]46号关于举办第九届南昌市中小学电脑制作活动的通知各县(区)教体局、市属学校、有关厂办学校:为了促进我市中小学信息技术教育工作,普及信息技术知识,激发广大中小学生学****探索、掌握和运用现代科学技术的兴趣,提高他们的科学素养,培养实践能力和创新精神,同时为配合“第十届全国中小学电脑制作活动”的开展,2009年我市将继续举办全市中小学电脑制作活动。现将《第九届南昌市中小学电脑制作活动组织方案》(见附件)印发给你们,望认真做好活动的组织发动及作品选送等工作。附件1:第九届南昌市中小学电脑制作活动工作方案附件2:第九届南昌市中小学电脑制作活动推荐作品名单附件3:第八届江西省中小学电脑制作活动推荐作品登记表附件4:第九届南昌市中小学电脑制作活动作品评审表二○○八年十二月二十四日主题词:第九届中小学电脑制作通知抄报:江西省电化教育馆南昌市教育局办公室2008年12月29日印发(共印6份)附件1:第九届南昌市中小学电脑制作活动工作方案一、人员范围全省普通高中、初中、小学的在校学生。二、活动项目第九届南昌市中小学电脑制作活动(简称“活动”)内容分为“电脑作品评选”(简称“评选类项目”)和“电脑机器人竞赛”(简称“竞赛类项目”)。根据不同学段中小学生的特点,“活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设置评选类项目和竞赛类项目。三、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比办法(一)“评选类项目”作品分类小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页高中组:电脑艺术设计、电脑动画、网页、程序设计(二)相关要求1、活动主题:探索与创新鼓励广大中小学生结合课堂教学的学****与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。2、“作品”形态界定(1)电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画,每件作品不超过5幅。创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。作品的存放格式为JPG;适合在通用的电脑显示器上显示。提交的作品中,除上报JPG文件外,还应提交该作品的源文件,如使用Photoshop制作的作品,需同时提交PSD格式的文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。作品(JPG格式文件)的大小不得超过20MB。(2)电脑艺术设计运用图形、图像处理软件,用电脑原创设计制作完成的静态单件作品或系列作品(每一系列作品不得超过6幅)。可以是:广告招贴设计、商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、室内装饰艺术设计、景观艺术设计和工业产品设计等。作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现设计者的理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。作品的存放格式为JPG,适合在通用的电脑显示器上显示。提交的作品中,除上报JPG文件外,还应提交该作品的源文件,如使用Photoshop制作的作品,需同时提交PSD格