文档介绍：培养液中酵母菌种群数量的变化
一、实验目的
(一)通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,来研究一个种群的数量变化情况,尝试构建种群增长的数学模型。    
(二)通过使用血球计数板掌握单细胞生物的计数方法。    
(三)培养科学探究能力,学会探究实验的一般步骤。    
(四)通过小组间的分工合作,培养协作精神。
探究
二、实验原理
(一)酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的养料、空间、PH、温度、代谢产物等因素有关,
我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。
(二)利用血球计数板在显微镜下直接计数是一
种常用的细胞计数法,这种方法可以估算样品中
全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数
量的测定
三、血球计数板
1、血球计数板被用以对人体内红、白血球进行显微计数之用,也常用于计算一些细菌、真菌、酵母等微生物的数量,是一种常见的生物仪器.
2、血球计数板通常是一块特制的厚载玻片,载玻片上有四条槽而构成三个平台。中间的平台较宽,其中间又被一短横槽而隔成两半,每个半边上面各刻有一个方格网,每个方格网共分九大格,其中间的一大格又称为计数室,微生物的计数就在此大格中进行。
16 (中格)×25 (小格)
25(中格)×16(小格)
3、血球计数板的分区与分格
血球计数板的分区与分格
例一例二
1大格=16中格 1大格=25中格
=16 X 25小格=25 X 16小格
=400小格=400小格
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四、探究问题     培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?
五、作出假设     在有限的环境条件下,酵母菌种群的数量随时间呈__ _型增长变化。
五、制定计划与实施    
(一)取相同试管若干支,分别加入5mL肉汤培养液(或马铃薯培养液),塞上棉塞
(二)进行高压蒸气灭菌后,冷却至室温,
  ( 三)将酵母菌母液分别加入试管各5mL,摇匀后用血球计数板计数起始酵母菌个数(No),做好记录。
(四)将各试管送进恒温箱25℃下培养7天。
(五)每天同一时间各组取出本组的试管,用血球计数板计数酵母菌个数,并作记录,连续观察7天。