文档介绍：:..浅谈我的育子经验401班喻章裕家长章建才平时在对孩子的教育上,作为教师的我,是比较注意方式方法的。孩子小时侯爱骑自行车,爱吃冰棍,我抓住他这些特点,耍让他知道想让家长满足他合理的条件,必须做到我耍他做到的事。我利用他的爱好来对他有目的地进行一些教育和行为的指导。比如能背诵古诗,能好好读一篇童话,玩片能写一篇FI记等等,就可以满足骑自行车等愿望。因为我从班上学生身上看出,大多数孩子都有惰性,包括那些优等生。其实包括人人在内,也是有惰性的。例如学校领导布置老师们写论文,假如是要的很急,而且是规定每位必须要交的,老师们才会认真赶着去写;假如是nJ交nJ不交的,大多数老师们是能偷懒就偷懒,能不坊就不坊。我认为孩子也是这样,如果懒****惯了就不好教育了。孩子长人了,迷上了电脑,我抓住他这一点,带动他在网上学****一些知识,还培养他爱劳动的品质。回想在教育过程中的经验,我总结写下以下儿点:1、 按时起床,按时休息。我一定要坚持培养儿子按时起床的****惯,因为儿子特爱睡懒觉,如果起床晚了,一是会影响孩子的作息****惯,会影响笫2天的一切活动;二是影响他早上-•顿和中午一顿的饮食,会把早饭和午饭当一顿吃。晚上有好多好看的电视都在深夜,看晚了一是会使孩子第2天就不会按时起床,二是影响孩子生长发冇,因为生长激索都是在睡眠屮分泌的,所以到了睡觉时I'可,先催促,然后就关电视机。2、 培养孩子的文学索养。我经常在网上找一些口己喜爱的诗歌或者其他文学作品,进行品析和背诵。这是让孩子知道,电脑的主要作用是为了学****而不是为了玩游戏,同时也培养了孩子欣赏水平和记忆能力。女口,我在网上听一位朋友朗读的“乡愁”后,感受很深,我让他在网上把这首诗找出来,读一读,背一背,谈谈自己的感受,他开始说他对诗歌根本就不感兴趣。“兴趣是培养出来的,我并不要求你能成为诗人,只是对你进行一种素质培养。”他明白了我的意图,也就没有一点压力去学****乡愁》这首诗歌了,而且感想也谈得不错。3、 自己的事情自己做。早上起床和妈妈一起出门自己买早点,想吃什么就买什么。因为我孩子不爱出门,总想呆在空调屋里享受。让他自己出去买早点,可以逼他出门见阳光一次。现在到了夏天,每天要换衣服,每天要洗衣服,我规定衣服都必须口己洗。开始做的时候,孩子觉得又麻烦又累。此时,我反问一句:“妈妈天天除了做这些事外,述得做其他的事。你把自己的衣服洗了我就可以少洗儿件了,这是爱妈妈的表现,对不?”他想想也是啊。于是他巾开始很不情愿洗衣服到还能帮他爸爸洗衣服了。4、 帮家长做家务事。有一天,我叫孩子过来和我一起择菜。“妈妈,这叫什么菜?”“天拉,我们经常吃的空心菜都不认识?”“即使天天吃,可也没人告诉过我这叫空心菜。”我感到非常惊奇,也引起了我的对他这句话的重视。“空心菜,人们乂把它乂叫'苑菜',正是这段时间吃的时令菜。以后早上我们一起出去买早点,你还要帮妈妈提菜,可以认识很多的菜呢。”5、 培养尊老爱幼的品质虽然我孩子平时在尊老爱幼方面做得不错,但是我还是要重视対他的培养。在公共汽车上,让座的事虽然是老掉分的话题,但是我要他必须要坚持给老