文档介绍：布书是用棉布缝制的书。棉布上既可以印刷文字、图案,又不像毛绒玩具那样会产生静电、沾染灰尘,可减少宝宝的尘埃过敏机率;中间填充棉花或海绵,让宝宝感觉柔软舒适,增强学习、玩耍乐趣;给宝宝提供了主动感知、探知的空间,并且让宝宝主动产生学习的兴趣……
布书的优点:
与毛绒、塑胶、木制玩具等相比较,布书有以下优点:
1、安全:无毒、柔软、撕不烂、可以吃咬、不伤手、不过敏等等;
2、色彩更加鲜艳:多种色彩鲜艳的活动玩偶使趣味性、互动性更强;
3、内容表现形式丰富:通过多种材质、玩偶、多种活动件与内容的结合,给宝宝提供了更加充分的主动感知与探知的空间;
4、娱乐性、互动性强:可以根据宝宝的认知能力调整使用方法,是互动游戏的好道具,纸书无法比拟;
5、生动:布书为中/英文版本及附有生动及有趣的立体公仔,让小孩轻松及愉快地学习各种事物。
6、综合性:布书给予宝宝的是综合性的训练,能带来您意料之外的收获;
洗涤方法
用清水或宝宝专用洗衣液清洗,悬挂凉干。
不可使用洗衣粉,以避免宝宝接触有害物质。
在“学与玩”的过程中,对宝宝的每一个细微的进步给予鼓励是非常重要的。教育学家和心理学家研究发现,成功的父母在教育幼儿时更多地倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。

当婴儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时,这是幼儿对客观世界进行探索的行为。在幼儿自己的意识中,并不认为这是一种不合理的行为。实际上,幼儿的淘气、损坏物品是对于不正确的认知,他并没有主动犯错误的动机。另外,幼儿的对错观念与成人有很大差异,他们主要是以自我为中心来认识周围的事物和人的。

一些父母在孩子出现不能令人满意的行为时,就对其大声呵斥、批评或表露出十分厌烦的情绪。对0-3岁的幼儿来说,说理性批评是有好处的,但是他并不能完全听懂。因此,教给幼儿正确的行为方式判断,应该什么是对,什么是错。在不断的尝试中,幼儿会感知哪些是令人喜欢的行为,哪些行为是不招人喜欢的。

一点儿压力也不给幼儿,让幼儿在一种极为顺利的环境中成长,那么幼儿长大后遇到困难了岂不手足无措?事实上,无压力原则并不是这样理解的。现代教育学和心理学认为,只有在平等尊重的情境下,才能产生合理、创新的思维。
宝宝的潜能比我们想像中要大得多。您可以根据宝宝的年龄来选择布书,有针对性地让宝宝明白和理解一些事物。一起玩具商城/ 育儿专家随时为您释疑解惑并帮助您选择最适合您宝宝的布书和其他益智产品。在成人看来非常简单的事物,让宝宝去认识是容易的,而让宝宝“知道”、“理解”却不是一件易事