文档介绍：节能项目商业计划书一、项目背景:随着经济的迅猛发展,人民生活水平的提高,中国对能源的消耗也随之快速增长,目前我国已跃升为世界第二大能源消费国;但我国人均能源资源占有量远低于世界平均水平,从人均水平来看,XX ,%,%,%。目前,,为美国人均水平(3千瓦)的十分之一。从能源结构来看,同时我国能源以煤炭为主,可再生能源开发利用程度低,XX 年一次能源消费中,%,%,%,%;一次能源生产总量中,%,%,%,%。在国民经济快速增长的拉动下,我国能源需求增长较快,能源消费呈持续上升趋势,同时能源利用效率较低,并且由于我国目前的经济发展处于工业化、城镇化进程加快的阶段,一些高耗能行业的过度发展和对节能重视不够、技术水平低等,一些地区发生了不同程度的能源紧张局面。因此,节能问题刻不容缓。北京市是我国的政治经济文化中心,同时北京是全国大学最多的城市,也是中国一流大学的集中地,是各种国家级教育研究机构集中地,也是中国对外教育交流的中心。北京的近百所高校总占地面积数万亩,建筑面积近亿平方米,高校师生总计约一百万之多,与此同时,如此众多的高校每年的电能消耗总量亦是十分巨大,与此同时,高校师生拥有很强的环保理念、很好的节能意识,节能潜力巨大。同时,在北京高校中开展校园节能项目具有很重要的社会效应,可以影响带动更多的社会力量加入节能行列。因此,校园节能项目意义重大。二、项目目标:在2020年使参与此项目的所有高校能耗降低20%。三、项目宗旨:在不降低生活质量的前提下,通过树立正确的节约能源观念,采取切实有效的节能方法及节能技术,使高校能源消耗得到降低。四、项目时间:XX~2020五、项目范围:北京市高校六、项目内容:通过对校园的能源消耗情况进行调查,得到校园的能源消耗数据,交予专业团队,由他们进行系统的科学的分析,得出节能潜力及具体实施办法,将方案递交给学校相关部门,制定出在学校内切实可行的实施方案,由高校环保团体与学校部门共同开展执行,项目实施开展一阶段性,将此时的能耗数据与上次数据进行比对分析,对项目实施的成效进行评估,制定第二阶段实施方案,周而复始,循环往复,直至达到项目的目标。七、项目运作方式:在试点学校前期试运作此项目,如运作成功,将其模式向北京各高校推广实施,寻求新的学校加入此项目。对新加入此项目的学校,项目团队派出成员指导项目的开展,同时与其共享已有技术、人力、资源等。当参与此项目的学校在五所以上时,建立由各校成员共同组成的团队,共同共享项目的所有资源,并建立定期交流沟通机制,形成项目联动机制,共同制定阶段性目标,共同实施活动。具体实施办法: 1、对学校内能源消耗状况进行调研,得出校园能源消耗报告书。 2、与专业人士及组织进行协商,进行节能潜力分析。 3、制定出节能具体实施方案。 4、在校园内开展节能意识及节能方案的宣传推广活动。 5、根据节能方案与学校相关部门沟通,共同实施节能方案。 6、执行节能方案。 7、再次对校园能耗状况进行调研,与上次数据进行对比,根据反馈对项目本身进