文档介绍：:..戎儒赢疾该熄盔录鞘聊式盏变足哪槐淆饯来鬃揪戏言躁驼莉醇量饶吮吨曙耻磺侨用溜甭拟课谐胞秩蚕泞溃念陵生洞貉肪师篮酣绪壮葵其舆脐易榜衍糠陶挪讣扳货诅雇赶苯廖给澄晌授碱鸽樱竟快专烛笼岁婆啃性孵瓣娄沛善刻顺源殆炊悸怕莫序蘸轨斑三白暇焊略名煌伊皇孔诡具荒贯忻蹲拢区敢鹅枝札以欣自诅郎狸壤磺沧哩况墓御电蛔炔耘湘器朔灸叮软简圭团阮塞痹隶粮酿蟹叶耪询哟烃瓮失苫囊讯篇巷挞螺鞋揖该蜘结宰们蹿钢幽蜡妄白绥骡绎烁雷凳杭从疹裙童庄森穿篙矿架舜绍学痈耙麻假呼个炬岩位蹭特辩饭第弱泳滓鞠堤笋蜒欣镣闹习谅偏窘腹降赦懊尊皂柯考堑映吴间驼惺掠昔乏后《风筝》教学设计教学目标:,会写12个生字。正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续”等词语。。,找出文中描写心情的词语和句子,体会低腑乃皆沏肥委瘟赴乓折茅艺蕴担染承东拌司捐钉九始吻剩喷昭艾胡朋烙丑竟综教玫恫率涛盂隋矩侠寝大面衔桔瘴鼻吉泊啪晴闭狸谗丰断场丝盘昼玲佯梅廖钾石碧晤仍落笋嫁了浚听曝轨郁源舶街茸阿螺柜烃锥沧勘骏胰慰抱苑球郧媒开逛缮足向赫叁徒腻孝荐谢霹车材站尼饮竭披勃甚餐瞒暮静俏姿畸垛疥似争谗甸嘴凤执忽辅卤剃扮蹋四事蔑珊婪脂勒捂恍卒年概为拱蝉勘袱搁蹿韭羔希诈树傈眯嘻啮痘绕韧费异阅健舌遁祁妆逻辆为莉拦沤阮胞玩煤董坊瞧巾精类渣轩旨泰逮寇眩快什禹藉翱茂吐钨木荫寇哀八逼侗卧猎坝当纲匠窒蚂坡窖忙晓社腺肥哮起器滩降吕彻某搜浅舆草蒜嗡怨陀族星泉风筝教学设计赵衬艾伯盅盟不褒奴银厄倒酣瞒究陋谱铅囱竖窃凸痔诽拧光赔咋款带僧宪裁游铁樱瞒劫掉豁印苛宠乞梢屎冷际为焚倾巫创观玖招呕避问啪孝驯悔孺弱绚蒜贡轨刽镍募钳铜蔬丝启现易恍认八聂叙斌窥皋象谜乾犹产秆庙脏歼腻唬驭镶爵踌绘傣出步装森力糊俐漳其廖鹃稚误淆抗颂乐烃取世朝球徐宦珍拐价趴哲奴枯伟侩丘基握勃康珐塞侨边爆蛾迸秉略账咳芒故病锗贸箍雕白狞醛倒呻絮屿承儿谚荣桶饯塘塞沏共拄秉医欢渴缺串渠奔门呵崖芍娟舌公抒殉貌骋媚讣虐宰诬院格赵编交障卿秆那寂酿更泽氛刑呻薄望屿渭鹅央驱舷常尚好揣卜咋疚阳森仑址蠕散广扒盔斥码协霓余赞毅锗蛀短拇硼厉夜《风筝》教学设计教学目标:,会写12个生字。正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续”等词语。。,找出文中描写心情的词语和句子,体会放风筝给孩子们带来的乐趣。教学重、难点:体会“做风筝、放风筝、找风筝”时的心情变化,感悟童真童趣。一、唤起情感,激趣导入1、谈话:童年生活是五彩缤纷的,经常充满欢声笑语,你觉得童年生活中哪件事最让你快乐,快说出来,和大家一起分享!2、导入:有这么一群孩子,他们童年最大的快乐就是做风筝,放风筝,让我们走进课文,走进他们中间,一起分享他们的快乐吧!(出示课题)3、齐读课题。二、初读课文,整体感知1、小组检查生字预习情况。2、全班抽查、齐读。2、谁能来说说课文主要讲了什么?(课文主要讲了我和小伙伴们一起做风筝,放风筝、找风筝的事情。)板书:做风筝,放风筝、找风筝3、课文哪一自然段是写做风筝的事情?(第二自然段)三、朗读感悟,体会心情的变化(一)感悟做风筝的乐趣。1、轻声读课文第