文档介绍：名师辅导教学内容:原子的核式结构原子核【本课教学目标】本章是中学物理教材的结尾部分,是近代物理的第二章,学****物质的微观结构——原子和原子核的初步知识,内容较以前的教材更粗浅,但对认识物质世界的本质,,处处渗透着辨证唯物主义的思想,时时闪现着人类认识事物的规律:思维——实验——理论. ,原子核的结构. ,知道核反应的类型,会写核反应方程. . ,会用爱因斯坦质能方程进行简单的计算. :重核裂变和轻核聚变. . 对原子结构的学****重点要正确认识原子的核式结构,其前提是弄清楚α粒子散射实验. 天然放射性现象的发现,揭开了人类认识原子核结构的序幕,这部分内容主要是了解这种现象的实质——原子核的自发转变,并要求能写出有关衰变方程,知道三种射线的本质及两种衰变,会解决本章知识与电场和磁场相联系的问题. “探测射线的方法”虽是选学内容,但其涉及的方法是科学研究的一种重要手段,学****放射线的应用与保护”时应认真体会物理知识与生活、生产的紧密联系. 核能的学****是本章的重点之一,质量亏损和爱因斯坦质能方程把反应中能量的变化与反应前后质量变化联系起来,从而对核能释放的理解更具体,可以定量计算有关核能. 通过学****粒子物理,可以对微观世界组成有初步的认识. 本章知识与前面的联系主要集中在与电场、磁场、动量守恒、能量守恒几个方面,另外学****本章内容还要加强本学科与其他学科的综合. 【基础知识导引】 . ,理解原子的核式结构模型. ,知道原子核的表示方法. 【教材内容全解】 1897年汤姆生发现了电子,揭开了人类认识原子结构的序幕,诞生了原子的枣糕式模型,不久,卢瑟福的α粒子散射实验否定了这一模型,初步建立了原子结构的正确图景——原子的核式结构模型(行星式模型),随着质子、中子的被发现,人类对原子、原子核的结构有了更正确的认识,,我们不仅要掌握一些最基本的物理知识,更要从中领悟物理学中研究问题的方法和手段,了解原子物理学的发展过程. 本节主要内容可概括为: (一)汤姆生的原子模型又称枣糕式模型,是建立在理论思维基础上的,实际上并不正确. (二)卢瑟福的原子核式结构模型 (1)实验装置(了解) (2)实验现象(掌握) (3)实验结论(上升为理论) :在原子中心有一个很小的核,叫原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外的空间运动. ,原子内部“空旷”类似于太空,故有人又把原子的核式结构模型叫做行星式模型. (三)原子核的组成 ,1930年查德威克发现中子. . ,核力是一种短程(在以内)的强相互作用力,仅存在于相邻的核子之间. ,X为元素符号,A为原子核的质量数,Z为质子数(核电荷数).