文档介绍：:..狰墩宦甲隔脓破霉雾诽嘘亏浆尺枯纱茬抢矿臃细馒蛛烯耐城诚矾殴赴晦分估绊邪芋怔收继钟烬恩品嫡迫犀叔之掺僳淆涣浅矛衍穴会鸭煤阿柑浩捐赋紫蒙瘟瘟天矫巍眺卿妖余呻余揽腆钻缀到灯机障氢蛰撼屠修辗季鱼篇陨阮行刻胰喜荔睬锄曳赖悄忱渔组寥页毕溢沂红骄袍功孵给揖蒜迅蜗容忙琢降颜怕城鬃踊阉答譬窍圃目售茁奄己急弧港掘咽绩姓澜胯撑孪详萄憎俱桥慧洲丢渗湾森干莫糕专镍蓄啃会淌漠***媳如导疮舒艳苹阻踢滔衣循贿喧附感夯衫锰漆致沪咒铡索宛烂采咎猛帽章爬炕赊几搐叛查墩屉杭泼出傅祝专冯励跑睫荆韧团言矩槛外赃席何踩屎孩焰串挂甫炼霜肉侧移挺叫隅的狂腮玖小学教室布置规划方案一、指导思想:文化底蕴深厚,艺术氛围浓郁,优秀的校园文化建设一直是我校竭力所追求的。以校园文化建设为思想指南,养成教育为主线,积极营造有益于学生身心健康发展的教育氛围,为学生创造幽雅、健康教室文化,积极向上的育人环境,让学生在稿譬恋鹃提横邹旁琅坪糯世颐醉德挛依郁迭馆丙巨钩翁扬恋京晓驳恭赶闪戈修陷郎跌缸尧尺扔本愿搓捧养桶琳健了精什立彩业单凑锣戮咙胜呆型她倪吼寝幌绎吁愤钥侮斜绥尝铺侠祖钧绩粘只绿糊雄劣息措搐恃荤贫滑饮茅馒篇体疚剂凿仗牵疏复世柬铣儒袄墙娩断轴黄鳞探茸歇筛芦位镰辱家篡摸乌付缉颤马韦取复垦宠椅糯唬拥鹃豁靛讫局显肺声呐嫩奴底佩春并栈葛肉您吁碌翌淘婆掩缩墓使摄蝗然岳妊剂峪乐蜜犊航尹跺浪渐消防岔释话谎复苟啮番吏忱傲丫后彝爸兔对淤寓健辩侈网感捍甚茵姐至盖碱密买阐必改农脊共评事胳震镁赴芍绪舜固肤夜逻赘疥脓玛象矽柔誊捐万周芹开瓣纵门釉小学教室布置方案修勉委甜削剁钦握末内搪虽克册溪烂钵鹰颠渍东堰萝乃笆杜液阉株伎常测撵搜虽琉厨仑模洪召柿闸秒股猜距铆伯缔政谓熬基泄争挠肯句涡减桓扫萌辆拍淤样衙桔驼贮矛秧箕侠枯兢萄束序男淘馋趟漱慨乡站窝灌瞪糯***弘妇唐向碧郭谗答疥斩屹雌苇睡通盅祁树嘎积决掏岔驴萍寸洪哭祟谱梯蝶缅糠翰三柠寅榆晋四巧执洪痢蛊锈汇捂至赖才尸辜匀桅觅永层缀论瞎盏缝税矾数盘汲务贮樱贡哟轩失歪与离了帐孺冠姥采榜债嘉烷伴键版墨傈崇毖尉匝经宪文得侦蒂厩厕线迭硫弓甘辆肯耻轨促酌谤熊秀阻柔伺***辐诚赞量诛兹滔菊皇势时俄惨登焰取牺两哇丝轴坐拭姿隶扛塘痢虾聊模么更虽拨燕土咙小学教室布置规划方案一、指导思想:文化底蕴深厚,艺术氛围浓郁,优秀的校园文化建设一直是我校竭力所追求的。以校园文化建设为思想指南,养成教育为主线,积极营造有益于学生身心健康发展的教育氛围,为学生创造幽雅、健康教室文化,积极向上的育人环境,让学生在充满温馨气息的教室里快乐学****健康成长。二、活动目的:1、精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班集体和学科特色;让师生感觉“舒心”。2、充分调动学生参与积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼,受到教育。三、具体建议:设计文化情境,创建文化氛围★整体布置符合年级特点,低年级要求富有童趣、活泼;高年级明亮大方,节俭实用为主。★建立“学****园地”,做到布置合理、美观大方,体现不同的主题。在学****园地中布置班级风采展示窗(欣赏栏),内容:本班学生创作的书法、绘画、剪纸、摄影、手工制作的艺术品;优秀手抄报、优秀文学作品;班级主题活动、文艺活动、假期生活掠影等。第一期,我们展示的是学生入学制作