文档介绍：上海师范大学
硕士学位论文
中语使用的现状研究
姓名:顾思议
申请学位级别:硕士
专业:外国语言学及应用语言学
指导教师:李永宁
20100401
要摘使用话语标记语的情况。本研究旨在回答以下两个问题:咧猩⒂镆槁畚男醋髦谢坝锉昙怯锸褂貌坏钡奶氐闶鞘裁造成这些使本研究经定量分析发现:煌嘈偷幕坝锉昙怯镏校畛淅嗷坝锉昙怯锸用频率最高,接着为对比类和结果类话语标记语。ジ龌坝锉昙怯镏校畛类话语标记语的使用频率最高,接着为话语标记语徒峁嗷坝锉昙语。咧猩栽蚶啵峁啵郊永啵U劾嗉疤畛淅嗷坝锉昙怯锏氖用缺乏变化。罅康氖褂锰畛淅嗷坝锉昙怯颙『峁嗷坝锉昙怯颯话语标记语从吵龈咧猩醋髦写幸欢ǖ目谟锘阆颉本研究通过定性分析,发现了使用不当的话语标记语的使用特点:蚶嗷坝锉昙怯颾被用来引导碎句。郊永嗷坝锉昙怯颽句中的使用多余或错置。员壤嗷坝锉昙怯颫系而不是对比关系。奔淅嗷坝锉昙怯锶鏵美匆纪频夹运道砘者用来粘合缺乏组织的观点。承┗坝锉昙怯锶鏱,舳,癶用来生成议论文中的伪连贯。针对这些使用不当的话语标记语,本文从母语干扰,交际策略,学等角度对话语标记语使用不当的各类情形进行了关键词:话语标记语,话语标记语的频率,话语标记语的不当使用本文研究的是中国高中英语学习者在改善英语议论文写作的衔接与连贯时咧猩谟⒂镆槁畚男醋髦校猿S没坝锉昙怯锏氖褂蒙洗嬖谑裁刺氐用不当的原因是什么用来标记附加关解释。
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储蝴溅臌名嘲吼州吖叩作者签名:砸砍同期:伊危Γ论文独创性声明论文使用授权声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表本人完全了解上海师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此示了谢意。规定。
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